通知通常包含有关时间、地点、日程安排、注意事项等重要内容，它可以帮助人们更好地理解和执行任务。以下是一些通知范文，希望能够给大家一些思路和启示，使得大家在写作时做到心中有数。
征订校服书面报告范文
甲方(全称)：
法定代表人：
联系方式：
乙方(全称)：
法定代表人：
联系方式：
根据《_合同法》及有关规定，经双方友好协商，达成一致意见，签订本合同。
一、乙方向甲方订购校服共计__________套。
其中：大号_______套中号_______套小号_______套。
二、乙方需分别向甲方提供校服大号、中号、小号的尺寸。
三、乙方向甲方所订购的校服价值共计金额___________元(大写____________元)。
五、该合同经甲乙双方签字后，乙方需向甲方交纳__________元(大写____________元)的订金，如果在甲方未生产乙方所订购的校服前，乙方提出退货要求，甲方不退还乙方交的订金。
六、该合同双方签字后______日内，甲方须向乙方按质按量交所订购的校服(非甲方人为因素导致的迟延除外，如：停电，交通，以及其它人力不可抗拒的自然灾害等)。
七、甲方负责服装的包装并负责将服装运送到乙方的办公地点。
八、甲方在交付校服时，校服应包含吊牌，商标。
九、验收标准及期限：乙方自收货7日内按样衣标准进行验收。如有质量问题，应在此间提出，逾期由乙方自行承担。如不符合国家关于衣服质量的标准，导致校服使用者身体受到伤害则不受七日时间限制可以进行追偿。
十、结算方式及期限：乙方自收货3日内以现金或转帐的方式付清货款。
十一、服务承诺：
1、产品交付使用一月内，如因甲方原因出现的产品质量问题，甲方负责调换、修改，费用由甲方负担。
2、本次批量生产之后，如乙方提出增补制作要求，在布。
十二、违约责任：
1、甲方加工生产以乙方确认的样衣为准，中途如因乙方原因提出更换布料及款式、色彩等，由此产生的责任及费用由乙方承担并相应延长交货日期。乙方未按约定支付预付款，甲方可以不予制作并相应延长交货期限，直至乙方交付预付款后，按合同相应要求开始制作;乙方未按约定时间交付货款，乙方应按未支付货款的千分之一每日，向甲方交纳违约金。
2、中途如因甲方原因提出的需要更换布料及款式、色彩等需征得乙方同意，否则由此产生的的责任及费用由甲方承担，如需延长交货日期，由双方另行协商。
十二、由于不可抗力灾害和非自身原因而导致不能履行合同时，可以免除违约责任。
十三、本合同生效后，甲乙双方任何一方单方面违反上述合同内容任意一款的，违约方应向另一方按合同金额的_____倍进行赔付，双方协商意见不一致时，双方有权交由司法机关按有关法律进行责任裁定。
十四、本合同一式二份，双方各执一份，自双方签字之日生效。交易完毕(含付清货款)本合同自行作废。
甲方(盖章)：
征订校服会议记录方案
以办好人民满意的教育为出发点，切实加强管理，端正教育行风、树立教育的良好形象。
组长：何世杰。
副组长：丁建平。
学校代表：霍健全陈文礼谭志刚黎启明曾庆云。
家委会代表：3名。
初一（7）班陈恒佳妈妈郑宇虹。
初一（10）班陈圳声爸爸陈家贤。
初二（2）班王乐文家长黄剑翘。
家长代表：7名。
初一（2）班吴启晟家长。
初二（7）班曾劲榆家长。
初一（10）班许梓毅家长。
初一（6）班陈栩熙家长。
初一（8）班冯嘉乐家长。
初一（6）班蔡健仪家长。
初一（7）班陈俊熙家长。
学生代表：
初一（10）班苏梵月初二（9）班何有邻。
社会代表：1名。
龚晓洪：美艺传媒（广州）有限公司总经理。
组长：邓焯荣（校务监督委员会组长）。
副组长：江宇嘉（校务监督委员会成员）。
组员：马景扬（校务监督委员会成员）。
幸淑卿（校务监督委员会成员）。
陈思红（校务监督委员会成员）。
曾耀东（校务监督委员会成员）。
1、采购过程实行“三比”（即比质比价比服务）的原则。
2、采购实行“三审双检”（即采购计划审核、价格审核、合同票据审核和质量双检测）的原则。
1、为了规范学校管理，全面提升我校学生的精神面貌，进一步保障全体学生校内外的安全，经行政例会2021年6月8日讨论通过：我校全体学生周一至周五需全程穿着校服进行全日制学习。为了确保校服采购过程中做到公平、公正、公开原则，成立由学校、家委会、学生代表、家长代表、社会代表等多方参与的校服采购工作小组。学校负责本校校服管理工作的组织及实施，对校服的选用、采购、质量等进行管理和监督。
2、学校选用校服论证：通过网站、微信公众号、公告栏等渠道对是否穿着校服、选用校服款式、校服质量标准、校服采购方案、校服工作会议纪要等做好征询和公示工作，收集群众意见，并对各方意见进行答疑。由学校采购小组与家委会、学生家长代表充分沟通，确定是否选用校服、确定校服的款式、确定校服采购方案，并就校服选用、采购及售后服务等制定具体细则。
3、确定校服供应商的服务期限和供应校服的款式、数量。
1、校服采购采取委托第三方机构代为集中采购的方式，并按照《中华人民共和国招标投标法》、《中华人民共和国招标投标实施条例》等相关法律法规开展招投标的具体工作。采购单位在确定校服企业之前，应对有意向参与校服企业的生产能力、质量保障能力、售后服务水平、社会信誉度作必要的调查、核实和比较，并选用质量保障体系健全、质优价廉、售后服务完善、社会信誉好的校服企业。
2、校服采购过程必须全程对家长和社会进行公开，包括公示招投标的方式、校服的质量标准、采购流程、采购价格等情况，并主动接受社会监督。学校校务监督委员会要加强对校服选用、采购、质量等的监督。采购各环节的相应材料必须全部存档备查。
3、校服采购，应该在招标文件和合同里标明校服质量技术标准。所采购的校服的质量必须符合gb/t31888-2015《中小学生校服》、gb31701-2015《婴幼儿及儿童纺织产品安全技术规范》、db4401/t78-2020《中小学、幼儿园校（园）服质量技术规范》、gb18401-2010《国家纺织产品基本安全技术规范》、gb/t29862-2013《纺织品纤维含量的标识》、gb/t22854-2009《针织学生服》、gb/t23328-2009《机织学生服》、gb/t2662-2008《棉服装》、gb/t5296.4-2012《消费品使用说明》、gb/t8685-2008《纺织品维护标签规范符号法》、qb/t2172-2014《注塑拉链》、qb∕t2173-2014《尼龙拉链》等国家、省、市的标准规范。
4、在招标文件和合同里要列明校服的管理实施“双送检”制度。即一是校服供应商必须要提供校服的布料、辅料等原材料及出厂前的校服成品在法定检验机构出具的检验合格报告；二是由学校、教育主管部门随机抽取一定数量的校服送法定检验机构进行检验，检验的结果必须为合格报告。就是说投标时和供货时都要有合格的检验报告。所有的检验费用由校服企业承担。
5、校服要严格执行验收程序，对校服进行认真的验收，查看校服是否具有完整的产品标识、是否有法定机构的合格检验报告，并建立质量验收台账，及时记录校服验收情况，校服检验合格后方可发给学生使用。
6、根据区教育局指引，我校学生校服采购番禺区统一合同格式。学校要认真进行校服采购合同管理，凡校服供应商违反合同约定及出现质量问题的，要按照合同约定办理退赔事宜，并上报教育主管部门和市场监管部门。
7、校服的费用可以由校服供应商直接向学生收取或由学校代为收取。
8、明确工作责任，学校及相关人员在校服采购过程中，未履行职责、存在违反程序、收取回扣、滥用职权、徇私舞弊等行为的，由相关职能部门依法处理；构成犯罪的，依法追究刑事责任。
新生校服征订致家长一封信
尊敬的家长：
您好！
校服，是学校文化的组成部分，优雅统一的校服更是学校团队精神风貌的直接体现。10月底学校要召开秋季田径运动会，“六一”节各班要组织广播操比赛，统一的服装更显孩子的精神气，更能展现学校、班级的风采，因此临岐镇小家委会商议给孩子拟定校服，春秋装一套，夏装一套。
xxx。
20xx年x月x日。
征订校服会议记录方案
组长：郭启盛（校长）。
副组长：陈广发（党支部书记）、李转南（副校长）。
成员：何志明（总务主任，负责校服采购招标工作）、李鼎（办公室副主任，负责校服采购实施工作）。
校服管理工作领导小组全面负责学校学生校服的领导管理工作，组织学生校服的采购工作，制定指导意见，并监督采购小组按公平、公正、公开的原则，依法依规，有序开展校服采购工作。
（二）成立校服采购工作监督小组。
组长：罗赛英（校监组长）。
副组长：谭华琼（语文科组长）。
组员：苏思韵、简惠琴、罗淑贤。
校服采购工作监督小组负责监督学校校服招标工作的全过程及廉政问责工作。
（三）成立校服采购工作小组。
组长：王丽娜。
副组长：何志明。
学校代表：谭华琼。
家委、家长及社会代表：江泳霞、梁香花、黎健华、冯培欣、梁秋霞、张美玲、黎笑平。
学生代表：谢予桐。
校服采购工作小组负责校服管理工作的组织和实施，对校服的选用、征询、采购、质量监控、信息公开等工作进行管理，并且制定好采购方案，按照公平、公正的原则开展学生校服采购工作。
（一）认真传达和学习有关文件精神，根据学校实际情况制定校服采购管理工作方案。
（二）成立校服采购工作小组，由学校、家委会、学生代表、家长代表、社会代表等多方参与，分析本单位校服工作实际情况，并就是否穿着校服、校服穿着制度、选用校服款式、校服采购方案等进行充分沟通，讨论确定校服的质量标准、验收程序、售后服务要求等详细需求内容，初步拟定校服采购方案。学校与家长委员会、家长代表等商定结果后应形成会议纪要，并与会议签到表一起留档。
（三）学校通过网站、微信公众号、公告栏等渠道对是否穿着校服、选用校服款式、校服质量标准、校服采购方案、校服工作会议纪要等做好征询和公示工作，收集群众意见，并对各方意见进行答疑。
（四）由学校委托第三方代理机构，采用公开招标方式进行校服集中采购，并按照《中华人民共和国招标投标法》《中华人民共和国招标投标实施条例》等相关法律法规开展招投标的具体工作。
（五）校服采购工作小组采用全区统一的校服采购合同与中。
标供应商签订合同。
（六）中标供应商校服供货完成前，由学校随机抽取一定数量的校服送法定检验机构进行检验，检验结果必须为合格的报告。所有校服检验费用由中标供应商承担。
（七）校服采购工作小组严格执行验收程序，对校服进行认真的验收，查看校服是否具有完整的产品标识、是否有法定机构的合格检验报告，并建立质量验收台账，及时记录校服验收情况，校服检验合格后方可发给学生使用。
（八）校服费用由校服供应商直接向学生收取。
（一）学校要牢固树立大局意识，认真履行职责。成立校服采购管理工作小组，全面强化校服管理工作。由校务监督委员会重点做好校服采购的全程监督工作。
（二）注重加强校服文化育人功能的研究，大力宣传和推广校服文化。
（三）及时向学生和家长公开通过招投标方式选定的校服生产企业信息、校服执行质量标准、采购流程、采购价格（中标价)、质量检测报告等情况，主动接受监督。
（四）加强廉政风险防控，对相关人员在校服采购过程中，未履行职责、存在违反程序、收取回扣、滥用职权、徇私舞弊等行为的，由相关部门依法处理；构成犯罪的，依法追究刑事责任。
广州市番禺区沙湾红基学校校服供应资格采购项目。服务期三学年。
（一）由学校委托第三方代理机构，采用公开招标方式进行校服采购。
（二）第三方机构根据校服采购工作小组讨论确认后的需求内容，编制招标文件，招标文件列明校服的管理实施“双送检”制度，并且要求供应商在投标时必须提供校服的布料、辅料等原材料及出厂前的校服成品在法定检验机构出具的检验合格报告。评分标准选择综合评分法，选择评分最高的供应商作为中标供应商。
（三）校服采购工作小组确认招标文件内容，并确定招标公告挂网时间。(挂网时间不少于21天)。
（四）第三方机构在公司官网等网站发布公开招标公告。
（五）符合要求的供应商可根据招标公告要求，提供相关资料，进行报名及参与投标活动。
（六）由第三方机构根据法律法规要求，组织开评标会议，并从专家库中随机抽取专家，组成评标委员会，完成项目评标工作，校服采购工作小组及监督小组派成员代表参加见证。
（七）校服采购工作小组根据评标委员会推荐的排名顺序，确认中标供应商，第三方机构发布项目结果公告。
（一）委托第三方机构进行集中采购的公开招标方式。校服采购委托代理机构按照《中华人民共和国招标投标法》《中华人民共和国招标投标实施条例》等相关法律法规开展校服招投标的具体工作。
（二）在确定校服生产企业时，重点考核校服供货商是否真实响应招标文件要求及投标文件的资质证明是否与实际相符，对企业的生产能力、质量保障能力、售后服务水平、社会信誉度作必要的调查、核实和比较，选择质量保障体系健全、质优价廉、售后服务完善、社会信誉好的校服生产企业。
（三）预算最高限价：校服采购预算参考2017年番禺区教育局合同价。最终以中标价为准。
（四）合同期限：按学年与中标人签订校服采购合同，采购周期为三学年。
（五）合同格式：校服采购合同参考2017年版《广州市校服采购合同》示范文本格式，预留质保金。
（六）校服费用收取方式：由校服采购工作小组选定的时间和地点，校服供应商直接向购买校服的学生或家长收取，之后学生如需再购买则自行前往商家提供的采购点进行采购；学校和教师不得进行代收。
（七）校服质量管理，实施“双送检”制度。校服的质量必须符合gb/t31888-2015《中小学生校服》、db4401/t78-2020《中小学、幼儿园校（园）服质量技术规范》等国家、省、市的标准规范。
明确验收标准，严格执行验收程序。校服采购工作小组对校服进行验收时，查看校服是否具有完整的产品标识和法定机构出具的合格检验报告，并建立质量验收台账，及时记录校服验收情况，校服检验合格后方可发给学生使用。
（一）学校对校服供应企业的售后服务要求应结合实际情况，在校服采购合同中具体明确。
（二）要对校服供应企业的售后服务进行经常性检查，督促其及时供应、确保质量。
（三）采购的校服如出现质量问题，应立即与校服供应商交涉，按照采购合同约定要求校服供应商办理退赔事宜，并及时向主管的教育、市场监督管理部门报告。
征订校服书面报告范文
甲方：学校合同编号：
乙方：(中标人)签约地点：
根据《_合同法》及20__年7月13日广州采联采购招标代理有限公司就广州市黄埔区区属学校学生校服定点生产资格项目的招标结果和招标文件(招标编号：)的要求，经双方协商一致，签订本合同。
一、合同货物清单。
乙方负责向甲方供应下表中所列货物：序号校服名称、内容用料要求(产品等级均为一等品)重量均指每平方米克重计量单位单价生均数量如甲方要修改或变更校服的，必须提前一年通知乙方。
二、合同总价。
合同总价包括服装的物料购置、设计、制作、运输、包装、检验、纳税及不可预见的一切费用，甲方不须另付任何费用。合同总价每年根据附件1所签订的金额确定。
三、合同组成。
详细价格、技术说明及其它有关合同设备的特定信息由合同附件说明。所有附件及本项目的招投标文件、会议纪要、供货合同等均为本合同不可分割之一部分。
四、技术要求。
1、货物为广东育仁服装有限公司全新设计制造，无任何走纱、走线、次货现象出现，选用的面料的内在质量、外观质量均要符合国家和行业的一等品的要求。
2、适用标准：必须符合国家、服装行业现行的规范以及《关于印发广州市学生校服质量技术要求指导意见的通知》(穗教发[20__]11号)、《关于对广州市学生校服质量技术要求的补充通知》(穗教发[20__]38号)。
3、所提供的货物能经多次洗擦而不褪色、不易起毛、不易褶皱、无裂缝、不变形、耐洗、耐磨;服装配件不易脱落、破损，其质量必须符合本次招标文件的质量标准要求。
4、乙方对提供的校服质量保证期不低于两年。在保证期内，如校服非因甲方人为原因而出现的质量问题，乙方在接甲方通知后5个工作日内履行补购、换购等义务，并承担因补购、换购而产生的实际费用。
5、乙方应确保所提供的货物合格率达到100%。
五、合同货物包装、交货。
1、合同货物的包装。
由乙方负责每套校服一个胶袋包装。
2、合同货物的交货。
乙方交货时间：用户指定时间。
乙方交货地点：用户指定地点。
3、合同货物交付要求：
乙方根据甲方要求的数量、号型规格，按班别学生姓名为包装单位，在规定的时间内将校服送达甲方指定的交货地点，校服至交货地点前的运输、保管风险由乙方承担。
六、质量验收。
1、按招标文件要求、投标文件承诺作验收依据的校服样板及上述供货标准由甲方进行验收。
2、质量不符合此次招标文件质量要求的，学校有权随时退货，并拒绝验收。
3、个别质量或尺寸规格不符的货物，必须在报换之日起个工作日内退换。
七、售后服务。
1、乙方须以书面形式承诺服务及质量保证，并负责现在校学生校服的补充及供应(校服的款式与颜色根据学校的要求，校服面料的质量应符合本招标文件的有关要求)，供应单价不得高于本次招标的中标价格。
2、乙方所提供的校服质量保证期不低于两年。在质保期内发生质量问题的，乙方应在接到甲方通知后小时内作出服务响应，个工作日内履行补购、换购，确保所提供的货物合格率达到100%，属于质量问题的由乙方负责包修、包退、包换;属于人为损坏的乙方可提供维修服务，只收取工料费。
3、对个别特殊身材的学生，乙方应提供上门量体定做服务，在接到甲方通知后小时内作出服务响个工作日内提供货物，并不增加收费。
八、税收缴纳地点。
根据有关法规的规定，乙方必须在货物销售地缴纳中标合同项下货款的有关流转税(即开具货物销售地发票)。
九、付款方式(仅供参考)。
合同货物到甲方指定地点交付，验收合格后，以人民币方式结算，乙方须提供以下资料：
(1)合同;。
(2)乙方开具的正式发票;。
(3)验收报告(加盖甲方公章)。
(4)广州市质量技术监督局出具的合格的检测报告。或由甲乙双方协商。甲方应在验收合格及资料齐全情况下的一个月内完成货款的支付。
十、不可抗力。
1、不可抗力指战争、严重火灾、洪水、台风、地震等或其它双方认定的不可抗力事件。
2、签约双方中任何一方由于不可抗力影响合同执行时，发生不可抗力一方应尽快将事故通知另一方。在此情况下，乙方仍然有责任采取必要的措施加速供货，双方应通过友好协商尽快解决本合同的执行问题。
十一、索赔。
1、如有异议，甲方有权根据有关政府部门的检验结果向乙方提出索赔。
2、在合同执行期间，如果乙方对甲方提出的索赔和差异负有责任，乙方应按照甲方同意的下列方式解决索赔事宜：乙方同意退货，并按合同规定的同种货币将货款退还给甲方，并承担由此发生的一切损失和费用。
3、如果在甲方发出索赔通知后30天内，乙方未作书面答复，上述索赔应视为已被乙方接受。甲方将从合同款项中扣回索赔金额。如果这些金额不足以补偿索赔金额，甲方有权向乙方提出不足部分的补偿。
十二、违约与处罚。
1、甲方应依合同规定时间内，向乙方支付货款，每拖延一天乙方可向甲方加收合同金额的3‰的违约金。
2、乙方未能按时交货，每拖延一天，须向甲方支付合同金额的3‰的违约金。超过10天以上，30天以内未交货的，或交付的货物不符合合同规定的，甲方上报黄埔区教育局，并按《供货协议》条款处理。
3、甲方无正当理由拒收货物的，甲方向乙方支付合同金额的5%的违约金。
4、乙方超过交货时间30天仍未能交付货物的，由甲方上报广州市黄埔区教育局，并按本次招标文件规定，取消供货资格。
十三、合同终止。
如果一方严重违反合同，并在收到对方违约通知书后在30天内仍未能改正违约的，另一方可立即终止本合同。
十四、法律诉讼。
签约双方在履约中发生争执和分歧，双方应通过友好协商解决，若经协商不能达成协议时，则由合同签订所在地人民法院提起诉讼。受理期间，双方应继续执行合同其余部分。
十五、其它。
1、本合同正本叁份，具有同等法律效力，甲、乙双方各执一份，黄埔区教育局一份。合同自签字之日起即时生效。
2、本合同未尽事宜，由双方协商处理。
3、补充合同与本合同具有同等法律效力。
甲方：学校(盖章)乙方：公司(盖章)。
采购合同范文。
征订校服书面报告范文
甘州区教育局：
校服是一种民族精神和本国文化的体现，是一个学校整体精神面貌和集体荣誉感的外在体现之一，既是校园文化建设的组成部分，也是学生团体精神风貌的一种表现。
为了进一步培养学生荣誉感，体现我校整体意识，加强学生的思想品德教育，增强学生的集体荣誉感和组织纪律性，规范学生的日常行为，体现学生精神风貌，树立良好的学风、校风，使学生的身心健康得到社会的.保护与监督，更重要的是为了遏制学生在穿着方面互相攀比的不良现象，减轻学生家长的负担，学校决定从本学期开始全校学生统一着装校服。
我校深知这项工作的重要性，前期做了一系列的准备工作。在对全校学生与家长进行问卷调查，得到广大家长与学生的认同与支持后，经过征求学生与家长代表的合理化建议、对厂家进行认真的选择与比较、对校服样式、面料和价格进行反复挑选认证，最终选定了样式和价格较合理的校服春秋及夏装。春秋装的价格为78元/套，夏装（t恤衫）40元/套，合计118元/套（面料为加厚cvc针织棉，其中含棉80%，含涤20%）。
本次校服的订作工作，学校将本着自主自愿的原则，绝不要求学生家长强制购买，对家庭经济确实有困难的学生，学校将与厂家联系，免费提供。
校服发放后，学校将对校服实行严格规范管理，并把校服管理纳入班级考核和学生综合素质评价体系之中。
以上方案妥否？望领导批复为盼！
沙井镇小河学校。
二〇xx年五月二十日。
学校校服征订给家长一封信
尊敬的家长：
庆云山小学在区委区政府创建教育强区的强大推动力中，学校获得了前所未有的发展机遇，20xx年暑假政府投资100万余元用于学校建设，极大提高了学校的办学条件，同时，在庆云山小学尝试“自主办学”体制试点改革，其目的是要把庆云山小学办成一所优质精品学校。学校目前着力于通过强化教师队伍建设，优化办学内涵，打造先进校园文化。
提高教育教学质量等多种途径来实现学校新的发展，并迈出全新的步伐，为了落实学校“阳光、自主、卓越”新的办学理念，学校将加强对师生精神气质、精神风貌修炼，尤其在学生风貌、学生品质、学生良好习惯等加强培养，为了配合学校这一重点工作，学校将实施学生规范着装，要求学生在校时间每天统一穿校服，以培养学生“阳光自信”的精神气质，并帮助学生培养成生活不攀比，重视团队形象的良好习惯。本周开始征订校服，敬请家长大力支持配合。
xx市xxxxx家长委员会。
2022年x月x日。
学校校服征订给家长一封信
您好！
优雅统一的校服是学校团队精神，精神风貌的直接体现。一直以来，我校一以贯之地推进学校文化建设，创建学校品牌。设计一套庄重雅致的校服一直是全校师生的共同愿望。经过长时间的选择，我校选定同步为欧美生产校服，能按国际标准控制品质的江苏苏美达集团轻纺国际贸易有限公司作为校服的设计和制作单位。
etonkidd英伦国际校服，凭借鲜明的特点，可靠的品质和把校服溶入校园文化的理念，在各所名校中获得热烈反响。
选定etonkidd为此次校服制作方，为了配合家长能够使这次校服征订工作圆满顺利，特向家长作如下说明：
根据学生及部分家长反馈的.信息来看，新校服形象清新，能充分体现当代少年儿童朝气蓬勃的精神风貌，受到了普遍认可。
根据上海市教育局“一费制”的相关规定，特将代办校服的事宜告知于您。请您参照以下说明认真填写回执，并将回执及校服款于9月2日之前一并交至班主任。谢谢您的合作！
xxx小学。
2022年x月x日。
征订秋季教辅材料的通知
各县(市)区教育局、中小学校：
根据《福建省教育厅关于印发福建省2017年中小学教学用书目录的通知》(闽教基〔2017〕13号)文，为做好2017年秋季普通中小学教学用书及进校教辅征订管理，现将有关工作事项通知如下：
一、加强中小学教学用书管理是各级教育行政部门的职责。省教育厅印发的教学用书目录是学校征订教学用书的唯一依据，各中小学不得使用其他任何单位编印的目录进行征订。各地要本着高度负责的态度，切实履行职责，切实加强中小学教学用书的全过程管理，做好2017年秋季中小学教材的征订工作，对所属学校报送的教科书选用版本、征订数逐校进行严格审核把关。
二、2017年秋季福州市各中小学教学用书，继续使用我局选定的教材版本(详见附件一：《福州市中小学使用教材目录》，包括小学、普通初中、普通高中等三部分目录)。教科书为必选部分，每学科只能选订一种版本，教师用书、挂图、磁带、cd-rom及投影片等只供教师教学中选用，高中学生仅可自愿选择购买磁带或cd-rom光盘，任何单位和个人不得以任何形式强制或变相强制学生购买。各地应根据课程计划选用教学用书目录中的教科书，严禁选用教学目录以外教材，更不得使用境外教材。中小学教材中一律不得出现提供额外教学辅助资料的各类链接网址、二维码等信息。
三、2017年秋季义务教育《道德与法治》《语文》《历史》和小学《科学》因部分册次教材教育部审定工作尚未最终结束，上述教材使用工作将另行通知。其他学科继续使用经教育部审定通过的'新教材。体育运动学校初中阶段起始年级《道德与法治》《语文》使用国家统编教材，其他学科使用体育运动学校专用新编实验教材。特殊教育学校义务教育阶段相关学科起始年级使用特殊教育新编教材。
四、高中仍按我市教材目录征订。各学校应根据课程教学进度安排，选订各学科必修模块和选修模块教材，特别要注意选订国家《考试大纲》规定的选考模块(专题)教材，但不得提前征订本学期未开设的必修模块或选修模块的教材。
五、全市城乡义务教育学生(含民办学校)继续实行免费提供国家课程和地方课程的教科书，并对部分学科教科书实行循环使用。
1.免费提供教科书。
国家课程：《道德与法治》(《品德与生活》《品德与社会》《思想品德》)《语文》《数学》《外语》《科学》《物理》《化学》《生物》《历史》《地理》《音乐》《美术》《艺术》《信息技术》《综合实践活动》《语文·书法练习指导》。
地方课程：《劳动》《劳动技术》《海西家园》《地理图册》《地理填充图册》《历史图册》《历史填充图册》《福州地理》。其中初中阶段的《福州地理》所需免费经费由市财政承担。
特殊教育学校学生的免费教科书由学校按教学要求进行选订，并免费提供学生使用，所需经费从省级下拨的特教学校免费教科书采购补助等经费中开支。
2017年秋季继续向全省城乡义务教育小学一年级学生免费提供《新华字典》(商务印书馆出版的单色第11版)。
2.部分学科教科书实行循环使用。2017年秋季义务教育《音乐》《美术》《艺术》《信息技术》《海西家园》《劳动》《劳动技术》、小学《科学》、初中《体育与健康》等教科书纳入循环使用。循环教科书破损和学生数变化的补充发放工作，由学校按照实际需求进行补征订，原则上补征订数不超过义务教育阶段学校实际在校生数的三分之一。特殊教育学校学生的免费教科书不纳入循环使用范围。
3.循环使用教科书是中小学的教育装备，由国家免费提供，学校集中管理，学生免费使用，实行年度纵向循环，不属于学生个人所有。各地和有关中小学应按照省教育厅《关于做好部分免费教科书循环使用管理工作的通知》(闽教基〔2008〕7号)要求，加强对循环教科书使用管理，对回收的循环教科书必须进行全面消毒;对破损回收能使用教科书要及时进行修补，做到至少三分之二的教科书能继续使用，确保下学年学生人手一册。
六、各县(市)区教育局要及时了解新学年进城务工人员子女入学流动情况，并按要求及时将有关学生就学信息输入学籍管理系统，组织做好中小学教科书征订、发放和调剂工作，确保全面落实“课前到书，人手一册”。严禁各地各校向义务教育阶段学生收取涉及教科书的一切费用。
七、各县(市)区教育局要建立健全工作机制，将中小学用书管理工作纳入教学常规管理工作中，规范中小学教学用书选用征订工作。要加强对义务教育免费提供教科书发放工作的组织和监管，确保义务教育阶段免费教科书按时、按量、保质发放到每位学生手中。我局将加强对各地教材管理使用情况的监督和检查，对未按相关规定更换教材、使用未经审定教材的地方和学校进行严肃处理，并责令纠正。
各中小学教学用书征订情况于5月15日前按录属关系报上级县(市)区教育局。各县(市)区教育局要切实负起责任，对所属学校报送的教科书选用版本、征订数逐校进行严格审核把关，审核无误加盖公章后于5月19日前送福建新华发行(集团)有限责任公司各分公司。
1.2017年秋季中小学进校教辅材料，严格执行“全市统一目录，一科一辅，学生自愿、无偿代购”原则。各学校根据我局编制的《福州市中小学进校教辅材料推荐目录》(详见附件二)及“代购申请单”开展代购征订工作。除此之外，任何单位和个人不得再印发任何教辅材料的征(预)订单。任何单位和个人不得以任何形式强制或变相强制学校及学生购买任何教辅材料，不得进入学校推荐和推销任何教辅材料。根据省教育厅部署，2017年秋季中小学进校教辅材料征订，一律通过“福建省中小学进校教辅材料征订网络管理平台”进行，此外任何征订行为均视为违规。
2.“教辅网络征订平台”征订时间安排及工作要求：
2017年秋季中小学进校教辅材料征订时间为5月4日至6月4日，仍通过福建省中小学教辅征订网络管理平台(网址：http://)，具体时间安排如下：
工作要求：(1)账户和密码管理，“教辅管理平台”实行用户管理制度，各县(市)区教育局和学校要指定专人管理。学校分教辅经办人员和校长审批两种账户密码。首次登录征订管理平台，必须对用户信息及密码进行修改，并保管好账号和密码，切实履行职责。(2)征订流程:学校教辅经办人员根据“代购申请单”汇总在网络平台填报征订数字，经校长审批后从“网络平台”上报县(市)区教育局审核，由县(市)区教育局审核汇总后报福州市教育局审核确认。
3.实行校长负责制。学校要成立进校教辅材料征订审定领导小组，各校要确定专人，集中精力，学好、用好征订管理平台，严格按照时间节点规范操作，确保教辅网上征订工作顺利开展。
学校每个学期使用的进校教辅材料书目、数量、价格、出版社等信息必须在校内张榜公布，作为学校校务公开的一项重要内容，自觉接受学生、家长和社会监督。各中小学校在征订过程中应将征订情况保存三年备查。
各县(市)区教育局要按照省教育厅下发的《福建省教育厅办公室关于启用中小学教辅征订网络管理平台的通知》(闽教办基〔2014〕16号)要求，切实履行职责，加强教辅材料征订的审核把关，发现教辅品种、版本和订数等存在异常的，要及时退回重新填报或要求学校作出说明，确保教辅征订版本、数量等准确。学校不得直接将教辅征订单报送发行单位。
普通中小学用书征订和进校教辅材料征订管理，是各级教育行政部门的职责，也是一项政策性强、业务性、时间性很强的工作，各县(市)区教育局要本着高度负责的态度，严格按照省市文件规定做好该项工作，并将执行过程情况及时报告我局。
附件：1.《福州市中小学使用教材目录》。
3.《福州市普高进校教辅分类推荐学校分组名单》。
福州市教育局。
2017年5月4日。
校服征订管理制度
为进一步规范全县学生校服征订工作，确保校服品质，发挥校服育人和审美功能，保障广大学生健康成长，根据《广西中小学生校服管理实施制度（试行）》及自治区教育厅、工商行政管理局、质量技术监督局《转发教育部等四部委关于进一步加强中小学生校服管理工作的意见的通知》（桂教基教〔20xx〕24号）等文件精神，结合我县实际，特制定本制度。
本制度所称学生校服，是指全日制中小学幼儿园学生在校期间或其他规定时间和场所统一穿着的学生服装。学校要广泛征求学生及家长意见，确定是否要穿着（更换）校服。如同意统一穿着（更换）校服意见占三分之二以上，则可以启动校服征订工作。
（一）质量要求。校服安全与质量应符合gb18401《国家纺织产品基本安全技术规范》、gb31701《婴幼儿及儿童纺织产品安全技术规范》、gb/t31888《中小学生校服》等国家标准。
（二）款式管理。校服款式设计要遵循学生成长规律，简洁明快，突出育人功能，贴近地域文化特点，符合时代精神特征，并适度扣合传承民族文化需求。校服款式一经选用要保持相对稳定，校服款式原则上每5年选定一次，减少家长重复支出和资源浪费。
学校决定启动校服征订工作后，要进行多方询价，经学校领导班子集体研究决策，遴选三家以上校服企业作为学校校服征订意向供应商。
确定校服征订意向供应商后，学校要以正式文件（附相关会议记录）报县教育局备案，待县教育局会同市场监督管理部门审核同意后方可组织采购。
（一）各学校要严格按照《广西中小学生校服管理实施制度（试行）》及自治区教育厅、工商行政管理局、质量技术监督局《转发教育部等四部委关于进一步加强中小学生校服管理工作的意见的通知》（桂教基教〔20xx〕24号）要求，做好学生校服的管理工作。
（二）县教育局合同市场监督管理部门每年定期开展校服征订工作专项检查，对违法违规征订校服的，视情节轻重，追究学校相关人员的责任。
学校征订校服告家长一封信
尊敬的家长：
您好！
为进一步推进校园文化建设，突出学校特色，我校准备订购校服，现将有关事宜通过此信与你沟通交流，期望达成共识。
学生身着校服进出学校或参加集体活动，是校园内外一道美丽的风景线。我校要求学生在校期间统一穿校服。这样做，有利于培养学生的自尊心及团队意识，增强学生的集体荣誉感，强化学校的整体形象。现在学生家庭条件比较好，成熟比较早，被外界社会环境影响较大，对外表倾注更多的精力和注意力，穿校服可很大程度地消除当前学生面上越来越突出的讲穿着、讲排场、讲攀比、重外表的心理和风气。同时，既减少教育阻力，又减轻家庭负担。
校服对学生来说，是身份的象征。在某种意义上，校服是一种无形的约束，能够加强学生对学校的归属感，强化他们的纪律性和组织性。它可以时刻提醒学生，认清自己的身份，自觉用学生的标准来规范自己的言行举止，维护自身和学校的形象。
而且，对学生来说，穿校服也是安全的'，很容易辨别出不穿校服的校外不良青年和可疑分子，避免他们混进校园伤害师生。有利于学校的常规管理，保障校园内的长治久安，为学生健康快乐的成长营造良好的环境。
菁菁校园，无处不张扬着春潮热力；年轻的欢声笑语充斥着每一个角落。而校服，正是这飞扬青春最直观、最生动的载体，是校园里永远流动的风景。
本次订购校服四套，即夏装两套、春秋装两套。根据20xx年3月13日《福清市教育局关于规范学生校服工作的通知》，高中生统一定价450元/人，初中生统一定价420元/人，本着自主自愿的原则，请家长在下表中签署您的意见或建议，让学生30日报到时及时上缴给班主任，谢谢！
此致
敬礼！
福清第二中学。
20xx年8月28日。
学校校服征订致家长一封信
尊敬的家长：
庆云山小学在区委区政府创建教育强区的强大推动力中，学校获得了前所未有的发展机遇，2009年暑假政府投资100万余元用于学校建设，极大提高了学校的办学条件，同时，在庆云山小学尝试“自主办学”体制试点改革，其目的是要把庆云山小学办成一所优质精品学校。学校目前着力于通过强化教师队伍建设，优化办学内涵，打造先进校园文化。
提高教育教学质量等多种途径来实现学校新的发展，并迈出全新的步伐，为了落实学校“阳光、自主、卓越”新的办学理念，学校将加强对师生精神气质、精神风貌修炼，尤其在学生风貌、学生品质、学生良好习惯等加强培养，为了配合学校这一重点工作，学校将实施学生规范着装，要求学生在校时间每天统一穿校服，以培养学生“阳光自信”的精神气质，并帮助学生培养成生活不攀比，重视团队形象的'良好习惯。本周开始征订校服，敬请家长大力支持配合。
xxx。
20xx年x月x日。
征订秋季教辅材料的通知
各县(市、区)教育(教科、教科体)局，市直各中小学校：
为进一步规范我市教辅材料征订工作，落实中共湖南省纪委《关于印发湖南省中小学违规征订教辅材料问题专项整治工作方案》(湘纪发〔2017〕3号)，湖南省教育厅、湖南省新闻出版广电局、湖南省发展和改革委员会《关于进一步加强湖南省中小学教辅材料使用管理工作的补充意见》(湘教发〔2017〕25号)，湖南省教育厅《关于印发湖南省2017年秋季中小学教科书、教学参考书目录》(湘教发〔2017〕26号)文件的精神，现就我市2017年秋季教辅材料征订工作要求如下：
一、严格按照《邵阳市中小学教辅材料推荐目录》(邵教通〔2014〕174号)征订，严禁超范围、超品种。
二、严格坚持教辅材料选用“限年级、限学科、限范围、限数量、限总额”的原则，切实减轻群众经济负担和学生学业负担。
三、严格执行“自愿征订、无偿代购、公示公开、规范流程”的教辅材料征订使用过程管理规定。
四、严禁强制或变相强制学生订购教辅材料，包括强迫、引导、诱导、暗示学生到指定的书店购买教辅材料等。本学期放假前，各县市区教育(教科、教科体)要将省纪委,省教育厅、省新闻出版广电局、省发改委关于教辅材料征订的文件精神贯彻到各中小学校。各中小学校要召开家长会，由家长或监护人填写教辅材料自愿征订单并签名，对于留守孩子，学校须电话征求其家长或监护人意见并在征订单上留下家长或监护人手机号码。征订单由学校统一收齐存档，并将征订汇总表交教辅发行单位(相关表格见附件)。
附件一：2017年秋季“一科一辅”品种目录表。
附件二：2017年秋季“一科一辅”品种自愿征订单(小学、初中、高中)。
附件三：2017年秋季“一科一辅”品种汇总表。
邵阳市教育局。
2017年6月30日。
学校征订校服告家长一封信
尊敬的家长：
统一着装是加强思想品德教育和美育教育，传播平等思想的现实需要和重要载体。校服是校园文化的标志，是学生团体精神风貌的一种体现。您的孩子现正处于学习文化，掌握各种技能的大好时光，学生统一着装不仅能够提升全校师生的精神面貌，展现学校师生的良好风采，而且能消除学生间相互攀比的不良习气，培养学生的团队精神、平等思想，有效增强集体荣誉感、归属感，也便于今后学校组织集体活动。经上级主管部门批准，倡议学生每天统一着装进校，家长可自愿选择订购。
校服价格如下：
冬季针织运动服（长袖上衣、长裤）。
长袖上衣：52元。
长裤：47元。
和平县彭寨镇中心小学。
20xx年8月。