在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
照耀我的人初中篇一
作为一名普通的学生，从小学到高中学习了大概有十二三年时间了，这么长时间学习，一切都是为了考大学，为了一个大学梦。
大学，就是一个独木桥，只有过去了才会是阳光大道，那里星光灿烂，那里风景秀丽，那就是人间西湖，天庭仙境！不过这座桥却有很多不同类型，都会通往不一样的地方，在我的内心中有着属于自己的独木桥，有着向往的大学和美好的大学生活，我们都在追求最好的一座独木桥王。
在我的内心深处，大学应该是这样的：最初每一个学生都要依照自己的喜好和擅长之处选择相应的专业，因为这样才能让人有兴趣，才会充分发挥自身价值，会对社会有极大帮助。
而大学的校园呢？首先占地面积要足够大，这样才会有足够空间让人利用，让人规划；其次，学校的图书馆的面积要大，里面的图书种类必须繁多，只有这样才会对学习有帮助，才会让人有兴趣看书，假如图书馆没有几部书籍，你觉得自己会去那里吗？这座图书馆应该成为学校一个重要的标志性建筑；再而，校园里的绿化面积要先进，种一些漂亮的花草，种植一些对人身体有益树，校园内要有一条河流，有一个绿化湖，水流要是活水，一直保持新鲜，湖面上不能有漂流物存在，要注意美观，旁边可以修建一些建筑，学习，休息，放松都可以兼得；还有，教学楼要有先进的教学设施建设，学生能够良好的学习，动手时能有源源不断的动力，足够的设施才能把一个人的兴趣发挥到极致，这样兴趣才能产生影响未来的作用，才会使学生有一个不错的工作，未来生活才能有保障；再还有，学校的师资力量需要雄厚，老师的作用是无与伦比的，对学生的以后有极大影响，这是很多的人都知道的道理；不过，学生的住宿区也需要合理安排，四年时间生活在这里，这里就是另一个家，一个难以磨灭的记忆归宿，同时宿舍尽可能能够临近体育场，这样闲暇之余可以导致学生去锻炼身体，如果太远的话，一些学生就会放弃这一锻炼身体的想法。最后，学校可以开放无线网络在晚上的教学区，这样学生可以随时上自习，也可以缓冲一些需要的东西，一举两得；学校里要有诸多类型的社团，可以使生活不会枯燥，同时也可以在大学这个小社会里提前适应未来！
这就是我心目中完美的大学，虽然我知道很难实现，但是努力学习，考一个更好的大学，才会更加接近梦想，更加接近理想化的大学。
每一位学生都去努力学习吧！这样你们会离梦想的大学越来越近，你们的大学生活就会更加有趣！
人生因为这样才会精彩纷呈！才能不枉此生！
照耀我的人初中篇二
草地上的蒲公英，被风一朵一朵地吹起，努力地向着远方的阳光飞去。
——题记
“飘似羽，逸如纱，秋来飞絮赴天涯。”这便是蒲公英。
草地上，有几株小小的蒲公英，细细的茎，茎上支撑着几朵黄色的小花和白绒球似的蒲公英。每当走过，我总会忍不住停下匆匆的脚步。
风吹过，一朵蒲公英飘落在我手上，白色的绒球，像柔软的白云，平淡，纯洁，静雅；金色的花朵，小小的，不似太阳花般恣意，灿烂，夺目。在一片片翠绿的草丛中，在阳光映照下，平淡无奇，却有自一份舒心，令人赏心悦目。微风吹拂，没有暗香浮动，没有清香袅袅，你清秀的脸，你静怡的姿已在我眼中，在我心中，只在一瞬间。
呆呆地望着那蒲公英。下雨天，“滴答滴答”的雨点落在白色的绒球上，绒毛被击落一地，无奈地落到地上，睡去了；晴朗天，阵阵风吹来，带走丝丝绒毛，吹到遥远的地方……像天使翅膀上的羽毛，努力地向远方的阳光飞去。湛蓝的天空下，朵朵白花，随风飞舞，自由自在，调皮地与云同游，娇憨地与云共舞。
或干爽，或泥泞，或荒芜，或僻远，只要一落了地，便生了根，不挑剔，不挣扎，静静地等着，等着生命的另一个春天。
微风起，不留恋。落地后，不焦躁，心随根自生。如此淡泊，如此宁静。
如蒲公英般淡泊，如蒲公英般随遇而安。苏轼才华过人，却因朝野旧雨凋零，他自请出京，留下了一个“水光潋滟晴方好，欲把西湖比西子”的灵秀西湖。他因为乌台诗案，被贬黄州，却从此为东坡居士，“竹杖芒鞋轻胜马，一蓑烟雨任平生”，超逸旷豪。即使在人生的最黑暗的时期，在贬往“天涯海角”的路上，他依然能“日啖荔枝三百颗，不辞长做岭南人”，“他年谁作舆地志，海南万里真吾乡”。何等豁达乐观的胸襟啊！
成长过程中，我们因为好奇，因为淘气，总会做许多奇奇怪怪的事情，但请记住，一定把他们做好。像蒲公英一样，尽力，淡泊，随遇而安，微笑面对困难，不挣扎，静静地等着，等着生命的另一个春天。
阳光的照耀下，那几朵黄色的小花在摇曳着，那丝丝的绒毛在微风中飞向远方，飞向未来的生活。
照耀我的人初中篇三
无穷的夜里，出来夜不归宿的我没带锁匙，只能在大门口等候。漫漫长路的時间里要想不无趣，这也许是件不易的事儿。仰头凝望，只有一个孤零零的月亮挂在上面。想着：自身总之也是孤身一人，如果我可以陪它说说话也罢！
看着浩瀚无垠无尽的黑夜，越看越怪异，总感觉少了哪些。忽然间，想到了这些闪亮的星星，他们是多么的的漂亮！他们代表着光辉，公平正义，真知，溫暖，期待。
一个夏日的夜里，灿烂的大牌明星高高的在星空中闪动。可我却无意欣赏，由于此次考試考砸了，被爸爸斥责了一顿。抑郁的我躺床上，静静地思索着。针对此时的我而言，我有一些失落，终究那是我考试能够顺利通过最烂的一次。
我左思右想，到最终居然渐渐地睡觉了。
夜已深时，蝉的叫声将我吓醒了，躁热的气温要我没法再度入眠。醒来时后，动也不想动，就那么平躺着，并沒有打开灯，仅仅怔怔看着窗前，尽收眼底的当然是星空中灿烂的星星和哪个闪闪发亮的月亮。
星空好美了！夜深人静望着他们，那时一件多么的美好的事儿啊！我浮想联翩地盯住他们，发觉了很多漂亮的星星，有北斗七星，南极星，牛郎星，织女星……最令我激动的是发觉了北斗七星，我也很钦佩他们时时刻刻都能够给迷途的人引导恰当的方位。
看着这种星星，使我想到到很多，也要我拥有众多的感受。人生之路十分悠长，不可以由于一次考試而沉沦，迈向迷失。心里要拥有 一颗开朗强大的内心，更应对自身抱有期待！
伴随着時间的转移，我也逐渐的明白了很多，已不由于一件小事而舍弃自身。“时间痊愈创口最好是的灵丹妙药”，時间能够抹除星星存有的影迹，还可以抹除不高兴的以往。虽然，夜空闪动的星星，在这个高新科技比较发达的新世纪里也无多实用价值，可针对我来说，确是一生的財富。
那时候的所想所悟，是由于星星，仅仅如今，他们都不知所踪，可我一直在盼望它能让大量的人走向光明。也期待有一天，我也能做天空那颗最光亮的星星，为大家引导恰当的方位。
感谢你们——天空中最漂亮的星星，尽管大家去向不明，但相信，终有一天，大家会再度回家的。
照耀我的人初中篇四
还记得几年前的一天，我去我嫂子工作的儿童福利院做实践活动。在那里，我看到了一个特殊的小男孩。
他的身子很瘦小，水汪汪的大眼睛注视着我，十分可爱却又令人心疼……
我向他的床边走去，坐在他旁边，因为他的病情致使他只能躺在床上，不能像正常的孩子一样与伙伴快乐的玩闹，只能卧在床上，靠吃药维持生命……实在让人心痛。
我问他：“你会不会难受？”“不会呀，大家都对我很好，我每天都过得很开心。”他用他那稚嫩的语气回答我，仿佛他就是个正常的孩子一般。“那你想不想和其他的小朋友，还有我们一起玩呀？”我看着窗外在操场上玩的其他孩子。“当然想了，不过现在不行。医生阿姨告诉我，只要我乖乖听话，按时吃药，等明年做完手术后，就能和他们一起玩了。”他笑着说，只不过因为神经老被压迫，导致他的笑有一点别扭罢了。
他走了，愿他在另一个世界尽情玩耍。他走了，可他的乐观开朗就会像阳光一样永远照耀着我的心！
照耀我的人初中篇五
大家好!
理想是什么?我认为理想是人们的奋斗目标，对未来美好的向往和想象，但是要在这残酷的现实社会中立足，还应该脚踏实地的为理想努力，奋斗，拼搏!
有人说：理想很丰满，现实很骨感。是这样的吗?是的，有时候现实的确很残酷，因此才有那么多人怀才不遇。不过你甘于被残酷的现实打败吗?你甘于平庸吗?就算不甘于平庸，那你又是否为此奋起拼搏过呢?现实，很多人都被残酷的现实所打败了。
可我，不愿意屈服于现实，自我中考第一次失利之后，我就为自己定下目标要考上我理想的高中，当我进了高中我就给自己定下目标要考上理想的大学，以及我现在就读的专业。虽然我初中是个胆小的男孩，老师叫我回答一个问题我都要脸红，但是高中我决定做一个勇敢的男生，因此我去做了学生会干部，我得到了锻炼，我变得不再胆小，我变得更加勇敢。高中时我给自己定下大学目标以及人生和事业理想，在大学我要做班长，要做学生会干部，将来要做一个公司的ceo，未来要做一个顶天立地的男人，如今我已经实现了一些。到了大学我抓住了很多锻炼自己的机会，以至于我再一次成长了很多，因为我一直都在为我的理想付出实实在在的努力。
成长的道路是艰辛的，可是我并没有被打败，这一切都源于我心中的理想，因为我有理想，所以我有方向，因为我有方向，所以我没有迷茫，因为我不迷茫，所以我一直都在往理想的方向前进，一直在成长。
在这快节奏的社会，我们很容易迷茫，也很容易消沉，可每当我感觉到现实的压力的时候我就会想到我是要做一个有责任的男人，要做一个顶天立地的男人。所以我得为了我的人生理想，事业理想奋斗，拼搏，我不能迷茫，我不能消沉，我要在这残酷的现实中干出自己的一番事业，在这残酷的现实社会中立足脚跟。尽管我现在就读的大学不是理想中的大学，但是我没有气馁，也没有放弃自己的现在以及未来，我始终保持着激情与活力，因为我始终相信奋斗的力量，相信理想可以给我指明方向，让我达到成功的彼岸!
照耀我的人初中篇六
大家好！今天，我演讲的题目是《愿做一朵云》！
从小我就梦想着自己能成为一名老师。有人说教师是春蚕，教师是红烛；还有人说教师是人类灵魂的工程师，是太阳底下最光辉的职业。在我的心目中，教师也是崇高的，是伟大的！然而，就在五年前，当我穿过它面前那层层光环时，我才知道，教师只是一株小草，默默无闻、平凡寂寞；教师更是一朵云，心怀淡泊、宁静高远！
记得当年，我自信满满地，怀着无比激动和喜悦的心情来到我所任教的学校——再邑小学，呈现在我眼前的是两幢简陋的平房，教室外面凹凸不平、长满杂草的操场，教室里陈旧的书桌,当时确实给了我心灵不小的落差。可是，当我走进教室看到那一双双清澈、明亮，渴求知识的眼睛时，我深知选择了教师就选择了奉献，我无悔我的选择！
原以为我可以凭借新的教育理论和满腔的工作热情，轻松地胜任这份工作，可是，理想很丰满，现实却很骨干。我曾为每天埋头备课，认真讲课，批改作业，辅导后进生这些琐碎的工作厌倦过；曾为重复讲一道练习题学生还是不会做感到苦恼过；也曾为教育好班上调皮捣蛋的学生迷茫过。然而，是学校领导的信任激励了我，是身边老教师默默无闻、辛勤耕耘的精神感化了我，让我从此懂得了“与有肝胆人共事，于无字句处读书，”也正是从他们身上我明白了：甘于吃苦、乐于奉献才是教师精神最好的体现。于是，我沉下心来，全心全意地投入到我所热爱的工作中去。日积月累，通过我和孩子们的不断努力，我所任教的班级语文成绩总是在全乡名列前茅。
我知道，做一名教师光有努力和奉献是远远不够的，更重要的是要有爱。“没有爱就没有教育”，爱是教育的灵魂，是师德永恒的主题。
我是一名教师也是一位母亲，我深知养育一个孩子的不易，我爱我的学生就像爱我的孩子一样，天冷了，提醒他们多穿衣服，生病了急忙带着他们去看医生，陪他们吃药、打针，夜晚为他们盖好掀开的被子，一句“你很坚强，”“你真勇敢”“你是最棒的，”对于孩子们来说，这些简单的话语就像阳光一样温暖着他们的心田，看到孩子们每天快乐地学习，我也感到无比快乐。我相信，一个老师只要能以一颗真诚的爱心对待学生，定会収到良好的教育效果。
我永远也忘不了20xx年7月的一个晚上，当我像平常一样去上晚自习，走进教室时，只看到黑板上写满了密密麻麻的字，五颜六色的，虽然并不是那么工整，但却诉说着27个孩子的心声,“老师，您就像妈妈一样关心我们，我们爱你！”“老师，谢谢你教给我们知识，你辛苦了！”“老师，我以后会更加努力学习，请你放心！”……看着，读着，我的眼圈湿润了，我还有什么不满足的呢？当我收获了孩子们金子般的心时，我知道，我做对了，我做到了！我从未想过我的学生个个都能成才，却希望他们都能成人，懂得感恩、懂得回报的人；自尊、自爱、自强的人；人格独立、心理健康的人。
此时此刻，当我荣幸地站在这个演讲台上时，我知道，我龙海乡的老师们，仍像无数个平凡的日子里那样，手持粉笔，守着神圣的三尺讲台，默默耕耘，用大爱谱写着乡村教育的感人篇章。他们虽没有惊天动地的壮举，却在脚踏实地的苦干；没有责怪抱怨，却屏着滴水石穿的信念；没有深为人知的骄傲和自负，却收获着一季又一季的桃李芬芳，硕果满园！我想这就是教育的崇高精神，这就是师德的集中体现。我为我是这团体中的一员感到自豪！
雅斯贝尔斯说过“教育意味着一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”这是对教育多么诗意的解读啊！五年的教学生涯，我曾无数次问过自己，我也能这么诗意地栖居在我的工作岗位中吗？想想每年节假日看到学生们送来的一张张贺卡，发来的一条条短信，电话中的一声声问候，我怎能不满足，又怎能不幸福。我想我是一定会在这条充满诗意的道路中前行下去的！
为了我爱的教育，为了我爱的学生，我愿做一棵树，一棵扎根在乡村教育这块肥哦土壤里的树，；我愿做一朵云，一朵纯净学生心灵碧空的云！
我的演讲完毕，谢谢大家！