农场认领方案（精选19篇）

计划书可以帮助我们清晰地了解项目或工作的目标，便于实施和评估。小编为大家搜集了一系列的计划书示范，它们涵盖了各个领域的范文，希望能给大家提供一些启示和借鉴。

家庭农场项目建设方案

为了认真贯彻落实中央和省1号文件精神，进一步落实市政府《关于大力培育农业经营主体加快推进农业现代化进程的实施意见》( 发[2013]3号)和办公室、市政府办公室《关于印发全市农业经营主体培育工作推进方案的通知》等文件精神，提高我县农业集约化经营水平和生产效率，促进农业转型发展，根据我县实际，现就加快培育发展家庭农场提出如下实施方案：

全面贯彻落实共产党的精神，坚持以科学发展观为指导，因地制宜、分类指导，农民主体、合力推进，突出重点、循序渐进，按照发展与规范、规模与质量、示范与创新、指导与管理并重的要求，以培育家庭农场为抓手，努力创新农业经营机制，着力培育和壮大新型农业生产经营组织，充分激发农村生产要素潜能，实现现代农业更好更快发展。

我县发展家庭农场总体目标为：全县实现发展100个家庭农场，培育市级以上规范化家庭农场40家以上，创建省级以上示范性家庭农场2家以上。

政村要辅导完成一个以上;储备一批，对那些具备种养大户雏形的新型职业农民、生产经营农户，要加强跟踪服务，引导其向规模化、集约化和商业化生产经营方向发展。

要积极鼓励引导村组干部、大学生村官、个体工商户、农业专业大户和农民家庭等主体投资创办家庭农场，鼓励家庭农场通过土地流转从事适度规模经营和农业开发，鼓励家庭农场进行工商登记注册，成为法人型经营主体，为生产经营活动提供法律保障。紧密结合我县农业产业发展格局，针对农、林、牧、渔等不同类型的家庭农场，进一步建立和完善相应建设标准，积极开展规范化示范型家庭农场的创建。指导家庭农场开展“五化”标准建设，即生产标准化、管理科学化、营销网络化、经营市场化、产品品牌化，不断提升家庭农场发展质态，实现经济、社会效益双丰收。

1、大户、老板创办一批。鼓励现有从事农业生产的经营大户、企业老板向家庭农场方向发展，因势利导推进农村土地规范有序流转，引导农民向家庭农场流转土地，鼓励专业农户流入其他农户土地，引导专业大户发展家庭农场，发展适度规模经营，使其成为新型的农业生产经营主体。这类家庭农场要成为当前发展家庭农场的主要组成部分，比例占60%以上。

2、村组干部领办一批。鼓励村组干部、大学生村官利用对本地农业发展资源情况、生产环境熟悉等优势，积极创办各类符合本地发展实际的家庭农场，这一类是当前发展家庭农场的补充，能起到示范带动性作用，要占到30%以上。

3、农技人员帮办一批。乡镇机关干部、农技工作人员凭借自身的技术、资金等优势，对当前的新型职业农民给予扶持，帮助其实现家庭农场的目标。这种科技帮办式家庭农场所占比例虽小，但对培育发展家庭农场有很大的影响力，要占到10%左右。

4、扶持一批。从明年起区农口部门将扶持家庭农场发展提上重要日程，优先申报项目，通过市级以上的项目扶持资金优先扶持在经营管理上效益好的家庭农场。金融部门将加大对实力强、信誉好的示范性家庭农场的金融支持力度，从生产、加工、储藏、运输、销售等各个环节，不断拓展信贷业务，扩大有效信贷投入。今年底将组织一次评选活动，评选出十佳家庭农场，每家予以表彰奖励，对行动滞后的乡镇予以通报批评。

1、加强领导。各乡镇，各有关部门要切实加强组织领导，将发展家庭农场列入创新农业经营体制机制的突出位置，主要领导亲自抓，分管领导具体抓，确定专人负责，完善工作机制，确保家庭农场发展工作扎实推进。

2、营造氛围。广泛宣传申办家庭农场的优惠政策和扶持措施，积极引导农村有文化、懂技术、会经营的农村实用人才和农村青年致富带头人成立家庭农场;积极树立家庭农场的先进典型，及时总结家庭农场发展的工作经验，形成全社会关心支持家庭农场发展的良好氛围。

定期回访，积极主动帮助其解决在经营过程中遇到的困难和问题，加强对家庭农场主的培训，提高农场经营水平，促进家庭农场健康发展。

4、加强考核。将家庭农场发展纳入乡镇年度工作目标考核的重要内容，强化家庭农场的政策落实，建立工作完成情况通报制度，督查办将不定期督查通报相关情况。

农场实施方案

随着土地改革的来临，休闲农业与房地产开发结合将迎来很大的发展机遇，休闲农业与房地产开发相结合的全新盈利模式具有广阔的市场前景。地产+农业模式有景观农业、有机农庄、城市农场、农业嘉年华等。通过展示农业科技，增加劳动密集度，通过解决失地农民就业问题，解决了土地流转中的社会问题，推动土地流转工作；利用农业产业自身特色，发展休闲娱乐配套项目，通过改善环境等提高地产价值。

一、景观农业。

项目启动期通过土地流转获得的土地，经统一规划，交由专业化经营公司经营管理，公司按比例收取运营收入利润。按照启动区环境建设农田、芳香主题花海、神农百草谷、大地景观、苗木花卉基地等，打造城市“绿肺”，可提供休闲观光、养老养生、教育场地，美化周边环境，同时提供了日常休闲观光的好去处。

项目建设运营期根据项目地实际情况建设农业主题公园，依土地的地形，广泛应用公司新材进行建筑塑形，与原有农产品种类而构成其风格特色，以优美的自然环境、宁静的空间营造调剂身心的良好场所，提供生态旅游和休闲度假的场所，对于保护和改善生态环境、维护自然景观生态、提升环境品质具有积极的作用，并以创意为切入点，发展现代旅游观光农业，增加常住及流动人口，实现地产价值的提升。

二、农业嘉年华。

农业嘉年华将嘉年华的娱乐方式融入农业节庆活动中，是拓展都。

1市现代农业实现形式、发展方式、运行模式的一种新探索、新实践。举办这样一种集农业生产、生态、休闲、教育、示范等多功能于一体的都市型现代农业盛会，占地500亩的嘉年华日均可吸引5万人参观，可带来门票、产品销售等大量等收入。

农业嘉年华占地面积较大，可充分利用公司土地资源丰富的优势，引入企业开发与管理，与景观结合带来环境的改善和休闲场所品质的提升，通过休闲娱乐活动，推动乐享生活的实现，提高了周边居民的生活质量，增加了地产的附加值。

三、

休闲农场。

休闲农场是地产+农场的成熟模式，国内外主要有休闲农庄、有机农庄、主题农庄、开心农场等。客户在自己的土地上自由播种，享受播种收获的乐趣，还可满足老年人怀旧的心理，在心情放松的同时锻炼身体。树立“农游合一、销售绿色”的养生理念。以规范的服务来引导和促进农场休闲体验活动的开展；充分挖掘和。

总结。

地方风土人情及农场的风俗文化。搞好配套设施建设，营造良好休闲体验大环境。依托地产社区的优势资源，推广“保姆式”蔬菜农场种植，通过订单培育、服务上门，提供全程技术指导和跟踪，实现快乐家庭农场，享受全家种植体验。通过会员vip制度，划分规划出部分土地，实行会员制认领。以年为最低单位，会员认领一块（或以上）菜地并交纳所需费用，即可挂牌标明菜地归属权，会员自选种植套餐种类。

有机农庄采用引入企业管理，以土地和客户群体入股，利润分成的合作模式。公司提供土地，由合作企业管理，产品一部分供给社区，2一部分销售。销售利润分成。公司以获取实物和利润分成的形式获取地租，合作企业获取有机农庄管理费用和产品销售利润。结合后期商业平台的建设，可打造出类似于阿里巴巴“耕地宝”的农业理财产品，进一步提高土地的价值。公司无需资金投入即可获取利润，也没有管理的后续人工与资金投入，项目的建设具有较好的可行性。

四、城市农场。

城市农业主要分为屋顶农业、阳台农业、室内农业、植物工厂，将农业搬到城市，综合了生活性、娱乐性、生产性，提高了城市的价值。在改善居住环境的同时，能提供安全食品，提高生活水平。

家庭式装饰农业与植物工厂智能种植系统已经较为成熟，推广的难度在于价格偏高。前期可使用成本较低的pvc管制作家庭微型农场，以“私人定制”、“安全蔬菜”、“极度新鲜”等为卖点，同时推介魔豆、瓜果书、花果书、草蔬书等兼有栽培性与观赏性的特色产品，开拓家庭农业市场，进而推广成熟的智能种植系统，实现家居+种植+观赏的室内绿色系统。

在农场里活动方案

1，区别不同蛋的大小和颜色，了解许多动物会生蛋。

2，对会生蛋的动物有识别兴趣，体验发现的乐趣，

3、活动准备：实物（鸡蛋、鹅蛋、鸽子蛋、鸭蛋）；各种动物以及它们蛋的图片；课件（鸭妈妈找蛋）。

4、活动过程：

1、往封闭的盒子里摸一摸，说说自己的感觉，猜猜里面藏着什么。

2、逐一打开盒子，说说他们的名称。

3、比较四种蛋的差别。（鹅蛋大而白、鸡蛋肉色、鸭蛋青色、鸽子蛋很小，白而透亮）。

1、鸭妈妈在河边下了几个蛋，就跑掉了，过了许多天，鸭妈妈忽然想起河边的蛋，可是，她忘了把蛋下在河边的什么地方了？在河的东面还是西边？她只能顺着河边寻找。

2、观察蛇蛋，谈论：鸭妈妈在河边找到了一堆蛋，这是她下的蛋吗？和鸭蛋有什么不同，一条条小蛇从蛋里钻出来了，原来是蛇蛋。

3、观察鹌鹑蛋，谈论：鸭妈妈在河边又找到了一堆蛋，这是她下的蛋吗？和鸭蛋有什么不同，一只只消鹌鹑从蛋里钻出来了，原来是鹌鹑蛋。

4、鸭妈妈急了："我的蛋在哪里？"--从图上找找，说出鸭蛋的位置，谈论鸭蛋的特征。

（一）出示动物图片，说说：谁会生蛋？并将会生蛋的动物从图片中找出来。

（二）出示蛋的图片，说一说：谁生的蛋。

1、取一张蛋的图片，猜一猜谁生的蛋。

2、向同伴介绍自己找到的蛋是什么样子，是谁生的蛋。

3、将蛋分别送到妈妈身边。（贴在相应的图片下面）。

农场土地认领合同

农场实施方案

为深入贯彻落实x和中央农村工作会议精神，创新农业经营体制机制，加快家庭农场发展，促进现代农业建设，现结合我市实际，就发展家庭农场制定如下实施方案。

一、工作目标。

引导和鼓励具有生产规模、资金实力和专业特长的农村专业大户，申领工商营业执照，登记成为家庭农场，支持外出务工农民、个体经商户、农村经纪人等返乡从事农业开发、创办家庭农场等，力争x年全市家庭农场达到80家。

二、工作重点。

1．加强注册登记服务。坚持因地制宜、群众自愿的原则，积极鼓励有一定生产水平、达到一定生产规模（种植粮食50亩以上、果业100亩以上、蔬菜20亩以上、烟叶50亩以上、苗木100亩以上，年出栏生猪200头以上、肉牛50头以上、家禽5000羽以上、渔业50亩以上）、以家庭成员为主要劳动力、以农业收入为家庭主要收入来源的种养大户，成立家庭农场。具体申报程序为：乡镇（街道）对辖区内成立家庭农场的申报材料进行初审，初审合格后报市农业主管部门复审，由市农业主管部门认定家庭农场资格，并推荐到市工商行政主管部门注册登记。

2．加强土地流转服务。创新土地流转方式，引导土地承包经营权向家庭农场流转。建立和完善市、乡、村三级土地流转服务体系，开展流转供求信息、合同指导、价格协调、纠纷调解等服务，引导土地依法、自愿、有偿、平稳地向家庭农场流转。

3．加强人才培养服务。将家庭农场人才培养作为新型农民培训重中之重，通过定期开展培训、组织外出考察等方式，全方位提升家庭农场人员素质，不断开拓眼界，增强生产经营能力，着力培育有文化、善经营、会管理的新型农场主。鼓励引导大学生、外出务工农民、个体工商户、农村经纪人等投资创办家庭农场，切实增强家庭农场发展后劲。

4．加强农业科技服务。加强基层公益性农技推广机构与家庭农场合作，建立家庭农场农技特派指导员制度，切实提高农技推广能力。指导家庭农场创建品牌，开展无公害农产品、绿色食品、有机农产品认证，发展标准化生产。支持和鼓励农业社会化服务组织为家庭农场提供种子种苗供应、农资供应、农机作业、统防统治、烘干、农产品物流配送、农产品检测、沼液配送等服务。

1．加大财政扶持力度。完善现代农业发展扶持政策，将家庭农场纳入奖补范围，对符合条件的家庭农场，在发展特色种养业、农业产业化、农业标准化、土地流转、农机购置补贴等方面给予奖补。

2．加大项目支持力度。除上级有明确要求外，允许家庭农场承担实施农田基础设施建设和现代农业发展项目。农业综合开发、农田水利建设、土地整治、农村道路建设可优先安排在家庭农场内实施，切实改善家庭农场的农业生产条件。支持符合条件的家庭农场承担和实施粮食高产创建、水稻标准化育秧工厂等农业项目。

3．加大金融扶持力度。逐步开展家庭农场信用等级评定，对信用等级高的家庭农场给予一定的授信额度，并给予利率优惠，推行小额信用贷款优先支持家庭农场政策；探索家庭农场以大型农用设施、流转土地经营权等抵押贷款。扩大提高农业保险保费补贴范围幅度，扶持家庭农场参加农业保险，减少家庭农场因受自然灾害而造成的损失。

4.全面优化发展环境。认真贯彻国土资源部、农业部《关于完善设施农用地管理有关问题的通知》（x[x）255号）精神，落实生产设施用地和附属设施用地政策，优先保障家庭农场生产设施用地及附属设施用地。加大农业政策性保险支持力度，家庭农场的保额标准在自愿的前提下可在国家、省规定基础上适当提高，优化家庭农场保险服务，做到单独投保、单独开单、单独理赔。协调农村金融机构、政策性银行、邮政储蓄银行和商业银行加强对家庭农场的信贷支持，支持家庭农场以应收账款、仓单、可转让股权、专利权、注册商标专用权等办理权利质押贷款。

四、工作保障。

1．强化组织保障。成立由市政府分管领导任组长，相关单位负责人为成员的市发展家庭农场工作领导小组，具体负责我市家庭农场发展工作。各乡镇（街道）也要加强组织领导，将发展家庭农场列入创新农业经营体制机制的突出任务，主要领导亲自抓，分管领导具体抓，确定专人负责，完善工作机制，确保家庭农场发展工作扎实推进。与此同时，工商、财政、农业、税务、国土、水利、金融、保险等部门要密切配合，通力协作，形成合力，共同推进家庭农场的培育发展。

2．强化示范带动。积极开展示范性家庭农场评定工作，对示范性家庭农场给予适当奖励，树立发展典型，发挥典型带动效益，加快家庭农场发展步伐。各乡镇（街道）也可因地制宜制定家庭农场具体评定办法。

3.强化政策引导。加强家庭农场的管理指导、培训教育，鼓励家庭农场按股份合作形式组建生产性、经营性公司，引导其成为带领农民进入市场的重要经济组织。鼓励家庭农场发展新品种、新技术、新设施等标准化生产，自建农产品质量检测系统，建立健全农产品全程监控、市场准入、质量安全可追溯制度，开展农产品加工和品牌销售，发展休闲农业，全方位提升经营效益。

4.强化绩效考核。进一步完善家庭农场的统计分析和情况通报制度，并将其年度工作情况纳入市农业农村工作年终绩效考核，市委、市政府将对各地发展家庭农场情况定期进行督查通报。严格进行考核奖惩。

农场研学课程方案

1．按照颜色、种类等特征进行6以内对应计数，进一步理解数的实际意义。

2．发展幼儿观察的能力，知道对自己的操作结果进行检查验证。

3．能学会用轮流的方式谈话，体会与同伴交流、讨论的乐趣。

4．培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。

1．毛虫及蚊子图片幼儿人手一份（卡片上的蚊虫数量在6以内），数字卡片3-6（幼儿人手一份）2．水果图片若干（共32个，和幼儿人数相等），分别是苹果（红色6个，黄色5个，绿色4个）；桔子（橙色6个）；葡萄（紫色5颗）；梨子（绿色5个）；香蕉（黄色3根）；7辆小汽车，车子上标注颜色、水果的形状。

3．幼儿分组操作材料人手一份。

教师带领幼儿来到"开心农场"："今天开心农场邀请我们去做客，听说这是个神奇的农场，里边种满了各种各样神奇又好吃的水果和蔬菜！我们一起去看看吧！"跟随音乐进入教室。

1．教师："听开心农场的老板说，农场里草丛很茂密，里边有许多蚊子和毛毛虫，老板想请你们帮忙把这些害虫消灭掉！"玩"发现毛虫图片后玩消灭害虫"的游戏，要求：图片上有1只毛毛虫，就拍一下，有2只蚊虫就拍两下，以此类推，图片上有几只蚊虫就做几次相应的拍打动作。

2．6以内点数、认识6以内数字教师："害虫消灭掉了，大家都是灭虫小能手，咱们一起数数看到底消灭了几只害虫吧！"请幼儿每人拿一张害虫卡，自由去点数分别消灭了多少只害虫，有几只就放在相应的数字卡片下面，最后幼儿和老师共同点数检查。

1、请幼儿观察水果教师："害虫被我们消灭掉了，老板把水果都从树上摘下来了，我们一起来看看都是些什么水果？"幼儿每人拿一个水果，请幼儿互相说说自己手里拿的是什么水果，是什么颜色的水果。

2，请幼儿按颜色给小汽车送水果。

师：让我们一起把这些水果送到今明幼儿园去吧！

教师提出送水果的规则："每位小朋友只能送一个水果，要根据汽车上的水果种类和颜色来送水果哦！"3．共同点数，学习颜色、数量两项特征对应计数。

（1）教师同幼儿观察、点数第一辆小汽车上的水果的颜色和数量，并从黑板上取相应的数字卡，贴到小汽车的下方进行表示。请一名幼儿上前操作，其他小朋友一起检查操作结果。

（2）请幼儿观察、点数其他小汽车上的水果的颜色和数量，然后请全体幼儿上前摆放相应的数字。

（3）师生一起检查操作结果。

（1）教师："开心农场里还种了好多好多好吃的蔬菜，待会咱们再去摘一些回来作出美味的餐点吧。不过要做出美味的午餐，可必须得认真地看清楚菜谱，不然做出来的菜味道就不好吃了。"（培养儿童认真观察的能力。）（2）幼儿一张操作练习纸，仔细观察上边的提示，按照标记给相应的蔬菜数量涂上的颜色。

（3）幼儿操作，教师巡回指导五、教师评价，活动结束。

活动反思：

本次活动来源于幼儿的生活。之前和孩子们去农场秋游，他们对农场里的事情充满兴趣，我便抓住幼儿的兴趣点，围绕教学内容设计了本次活动。因为熟悉并喜欢情境，幼儿全程非常积极，以一种轻松、自由、自然的状态愉快操作、投入学习。在活动中的每个环节，我都给幼儿多一点挑战，既保证了他们探索的欲望，也让他们不断获得成功的体验。

活动第一个环节我提供了数量在1~7以内的蚊虫图片和数字卡，在一个开放性的花园情境中，让幼儿通过消灭蚊虫这个游戏来复习7以内的点数及数量间的对应。从活动中可以看出，孩子们从一开始就将自己融入到游戏情境中，非常投入，也非常开心。大多数幼儿都能够认真点数图片上的蚊虫数量并取出相应的卡片，但也有少部分幼儿在放卡片时发生了错误。基于我对孩子的了解和观察，放错的幼儿事实上也已经具备了数字符号与量之间的对应，他们的失误应该是因为没有听清要求或看清图片造成的。于是我没有直接指出，而是通过集体检查的环节让幼儿能够马上调整失误，同时这也让孩子知道听清要求和检查的重要性，潜移默化地强化了他们的学习态度和能力。

在送苹果的环节，苹果树和小动物是平行摆放的，这样的放置更利于幼儿直观地观察与思考。在这个环节，情境向幼儿提出了新的挑战——要找出颜色与数量两项条件下对应的物品。这个挑战对幼儿来说并不难，但在规则理解、操作方式以及常规方面可能会出现混乱。因此，我在设计活动时通过层次性的活动让幼儿注意到操作规则与常规：开始由我来示范送色卡和数字卡，让幼儿集体检查;接着我请个别幼儿上前操作，其他幼儿集体检查。此时我通过观察，确认大部分幼儿已经了解了活动规则并能基本完成，就在给后面两个小动物送苹果时使用了新的方式——让幼儿在四种颜色和四个数字里圈出正确的答案。这一操作要求幼儿从多项条件中选出正确的内容，既是新挑战，又为后面的个体操作提供了铺垫。正是通过这几个不同层次的活动，我逐渐退出对幼儿活动的介入，将操作还给孩子。

第三个情境是做大餐，这个环节涉及了按照形状、颜色和数量三项条件进行正确对应，幼儿需要完全自主操作并尝试自己检查，这对他们来说是更大的挑战。由于是个体的操作，所以场景设置更为开放，便于幼儿独立思考和自主操作。考虑到幼儿间的个体差异，我将菜谱分为初级、中级和高级三种难度供他们自主选择。在活动中看到孩子们能全情投入，真正感受到了在玩中学的快乐。

整个活动，我一直充分尊重幼儿的主动性，为他们营造了一个自主参与、主动学习的心理氛围，让幼儿自主地参与游戏，并在活动中形成和谐的师幼、幼幼、幼儿个体与教育中介之间的互动，幼儿在主动操作中，经历认知结构的变化，自主建构知识、自我发展。

农场研学课程方案

通过农场一行，让我们重温那一起走过的农村田园，回忆我们父辈、母辈辛勤劳动过的山田绿地；目睹新政策下庄园的开发与建设，融入大自然，感受大自然。加强交流学习，互相支持帮助！增强凝聚力、向心力、战斗力！尽情享受相聚的温馨，说知心话，叙种菜乐趣情；忆往事、谈感悟、激发新的斗志。

1、坚持自愿参与的原则。

2、坚持费用aa制和提倡赞助的原则。

3、坚持财务公开的原则。

4、坚持一切从简的原则。

1、时间：定于20xx年8月25日。

2、地点：胶南市张家楼镇北安子村（周氏农场）。

1、邀请“阳台种菜服务工作室群内全体人员”，可带配偶子女。

2、群内成员至交好友或喜爱庄园、种菜人士可适当参加。

3、特邀青岛市农科院蔬菜专专家、领导光临。

4、农场主可根据情况邀请新闻媒体（根据群内成员意见视情而定）。

（一）时间协同。

8月25日，早9：00前于灵山卫公交枢纽站（胶南滨海大道）路边集结，具体位臵位于：黄岛开发区海尔大道与滨海大道路口西200米。活动结束后，自行返回！

各车（人）请务必计划好到达的时间和行程，根据离集结地点的远近自行确定出发时间。青岛市区方向可由胶宁高架、海底隧道、滨海大道至集结地点；城阳及以西方向可由原胶州湾高速、海尔大道至集结地点，其他路线据实合理选择。

（二）车辆协同。

1、群内成员可自愿拼车前往，提倡环保，减少费用。

2、群主在统计参加人员时一并统计：是否带车，随车几人等有关情况，根据人数、车数协调搭配。

3、原则上同车人员共同担负本车费用。

1、调查了解，摸清情况。先期对参与活动的基本情况进行大致了解，并分别与大家取得联系，征求意见和建议，了解对本次活动的支持率和参与度，摸清本次参加活动人员要求和参加人数。此项工作由群主（小展）负责！

2、成立组织，明确责任。为了保证这次出行活动圆满成功需成立必要的小组及负责人，具体负责活动方案的审核以及活动组织、实施和日程安排等工作。建议成立如下小组或负责人（请审议）：

（1）联络组：由群主（小展）负责，收集参加活动成员的联系电话，负责统计参加人员、车辆，协调乘车安排，及时提醒协同时间等。

（2）会务组：由农场主（小周）负责接待、农场内活动内容，游园路线等，负责联系就餐地点，公示产生费用，配合群主收、结相关费用。

（3）保障组：由群主根据群内成员熟悉程度，协商划分小组，指定、明确小组负责人。小组负责人保障本组人员安全，及时提醒注意事项，随时清点随行人员，防止意外发生。

（4）宣传组：由群内志愿者组织，负责本次活动的照相工作，存取相关资料，回归后将相关信息发布群共享，利于本群的长期建设与发展。

1、本次活动有可能是一次历史性的活动，有可能是一次真正意义上的交流与沟通活动，希望各位成员互相之间密切配合，讲风格，讲团结。确保这次活动达到增进友谊、提升凝聚力、加深了解、促进交流的目的。

2、为确保此次活动的顺利开展，我们主张以人为本，坚持自愿的原则，不强迫、不勉强群内成员参加，同时欢迎喜爱种菜、喜爱的群内好朋友自愿参加（差旅费自理）。

3、带车出行的成员，请检查好车辆运行情况，确保车辆手续齐全，运行良好，头车控制好车速，遵章守纪，杜绝事故。因操控、违章、超速等任何情况，各车自行承担，与本次活动的策划、组织无任何关系！

4、带子女出行的成员，请照顾好其安全。随身尽量少带或不带贵重物品，防止丢失。

5、请准备好相关必备品：包括饮用水、太阳帽（伞）、旅游鞋、零食、创口贴、相机等。

幼儿园农场活动方案

1、引导幼儿在说出不同动物叫声的基础上，初步认识象声词：叽、呷、咩、喵。

2、指导幼儿通过观察比较“叽、呷、咩、喵”四个汉字的相同之处，知道它们都是从嘴里发出的叫声，都与“口”有关，初步了解汉字构成的规律。

3、通过游戏的形式，进一步提高幼儿对学习汉字的兴趣。

1、“叽、呷、咩、喵”汉字卡片各一张，“口”字卡片1张。

2、小鸡、小鸭、小羊、小猫的图片各两张。

3、其它动物小狗、马、牛、青蛙、猪的图片各一张，“汪、嘶、哞、呱、噜”汉字卡片各一张。

4、《在农场里》的背景图一张。

一、导入活动。

教师：今天天气真好，农场里的动物朋友邀请我们到农场去做客，小朋友你们愿意吗？

二、出示小动物卡片，激发兴趣。

1、出示农场背景图及小动物图片。

师：在农场里有哪些小动物?它们是怎样叫的?要求幼儿能完整地回答问题。

(先采用出示图片的方式，引出本次活动的地点和人物，即农场和农场里的小动物，再通过提问的方式，让幼儿看图讲述农场里的小动物和它们的叫声，从而为下面的`幼儿阅读活动奠定基础。)

2、游戏：小鸡小鸡在哪里？

――教师做动作并问：小鸡小鸡在哪里？幼儿回答：叽叽叽叽在这里。师出示字条“叽叽叽叽”。

――教师：又是谁来了呢？教师做动作并问：小鸭小鸭在哪里？幼儿回答：呷呷呷呷在这里。师出示字条“呷呷呷呷”。

――教师：教师做动作并问：小羊小羊在哪里？幼儿回答：咩咩咩咩在这里。师出示字条“咩咩咩咩”。

4、教师：这回是哪位小动物了呢？教师做动作并问：小猫小猫在哪里？幼儿回答：喵喵喵喵在这里。师出示字条“喵喵喵喵”。

三、教师引导孩子观察汉字，启发幼儿读一读动物叫声的汉字。

提问：这个画面上除了农场和小动物还有什么？汉字宝宝。

教师：孩子们你们愿意和老师一起来认识这些汉字宝宝吗？

2、那小鸭旁边的汉字呢？

3、谁来说说小羊旁边的汉字？

4、我们一起来说说小猫旁边的汉字吧！

教师：我们一起完整地说说这些汉字吧！这些汉字你们都记住了吗？

四、玩找汉字游戏“在哪里”，采用游戏形式认识汉字：叽、呷、咩、喵。

2、教师请幼儿将字宝宝送到相应的小动物身边。（粘在墙上）

3、教师：送对了吗？我们一起来检查吧！

农场设计方案作文范文

本农场位于常州市郊区，地处孟河镇，交通方便，公交或者自驾都可以到达.告别了城市的喧嚣，但又交通便利，又可充分享受驾途的乐趣。

••2、独特的经营理念。

休闲农场集娱乐、教育、观光为一体，提供宾客接待，友人相聚，学习培训等的理想乡村度假圣地。让消费者观农家景、干农家活、享农家乐，既有蔬菜的收获或者看着自己亲手种植的树苗的茁壮成..长，又可锻炼身体，带小孩去的可以让城市的小孩懂得农家劳动，从小培养小孩的动手与吃苦耐劳的能力。台湾有一成功的案例，lavendercottage，意为薰衣草森林，主要发展的是以薰衣草主题的农家乐活动，由游客认购种植打理为主要经营策略，因其新颖的模式，在当地广受好评，并且游客如潮。现代社会人们的压力繁重，几乎每个人都怀揣一个简单的田园梦想，我们的理念也是来源于此。既能贴合当代社会环保的主题，也能增进人与人之间的情感交流。

二、盈利模式。

1、农庄通过租赁土地获得认购费，通过农具的出租获得租金，通过管理员代管获得代管费，通过帮助地主摘取果实获得摘取费，通过认购树苗获得认购费，通过对树苗取名挂牌获得挂名费等。

2、通过出售自制农庄种植许可证、出售相关纪念品盈利3、通过餐饮娱乐，或组织大型活动，接待参观团等方面获利。4、可组织企业、团体进行培训盈利。

5、认购的树苗可以有其独特的意义，如爱情树、健康树、友情树等，也因为不同的意义，可以提高各种树种的价格。

1、农庄提供土地，每块（）平米，收取保证金和认购费；

2、农庄提供种子（蔬菜、爱情树等）、化肥按市场价出售，为地主提供必要的农具，为租赁土地的地主提供名牌一块；3、在农庄中设置化肥出售站、树种出售站、种植支援站等小设施供地主购买等。

4、农庄配备管理员、专业种植等相关人员。

四、目标市场。

所有对地主职业感兴趣的个人、家庭、党政机关、群团组织、社会团体、企事业单位；不限性别、不限年龄、不限职称职业、不限行政级别、不限机构性质。只要有劳动兴趣，收入条件允许。

五、地主职责。

1、地主需选择租赁并经营一块或多块土地。

2、地主负责给租赁的土地取一个独具特色的名字（名牌由农场统一提供,为地主diy设置，由农庄收取冠名挂牌费）。3、地主负责土地的经营管理。

4、每块的土地应每年至少有一次收成。若没有收成，可以向庄园购买。

5、如果蔬菜成熟树苗生长，地主不及时前往收获，其成熟的果实在接到庄园通知第三日起，由庄园提留5%，供其他地主“偷菜”之用。

海垦农场营销方案范文

4、左右互搏术：左手握着产品、右手握着用户，当产品还未生产，就可以让用户定制，这是最好的理想方式，不会产生滞销、供大于求局面。

1、产品标配：今天的产品是把部分功能作为标配，产品质量把控。

2、情怀融入：产品成为标配，情感成为强需。

3、产品名字：名字趣味性、可传播性。

4、物流包装：精简，突出微品牌重点核心。

5、统一化：从产品名字、寓意、微品牌logo、物流、用户体验阶段，都要统一化思维，打通整个链条，这样才具备微品牌传播基础，并具备微品牌整体性。

话说三个臭皮匠赛过诸葛亮，找到引路人、找到圈子，你就能混好。

2、引路人：找到相关圈子，加入社群。可以吸取当前最热门玩法、规则。

农场农田发包的工作方案

1、指导思想：以科学发展观为指导，规范农田种植发包承包操作程序，提高土地经营效益，维护承包者的经济利益，确保全场农业生产稳定发展。

2、基本原则：坚持农田种植发包承包市场运作的原则；坚持阳光操作，公开、公平、公正的原则。

3、总体要求：确保执行方案不走样；确保在规定的时间完成发包工作；确保全场农业经营有序，生产发展，社会稳定。

为加强农田种植发包承包工作的领导与管理，成立由行政一把手任组长，纪委、农业分管领导任副组长，农业水利部、财务部、经济发展部、农场国土所、公安派出所、保卫科等部门负责人为成员的农田种植发包承包工作领导小组。

领导小组下设办公室，由农业分管领导任主任，主要负责农田种植发包承包方案实施的日常工作；负责检查土地资源利用情况，拟定农田发包承包方案，组织有关部门落实农田发包承包、签定农田承包经营合同，收缴农田种植承包费，审核农田承包经营权的流转，调解农田承包纠纷等工作。

为便于每年度农田发包承包工作的正常开展，同时成立五个工作组，负责农田发包承包各阶段的具体工作：

二是竞标工作组。职责是负责落实整个农田发包竞标过程中的各项工作；

四是效能督查组。职责是对农田发包运作过程的监督、效能督查；

五是后勤保卫组。职责是负责整个农田发包承包运作过程中的治安保卫及后勤保障等工作。

2、提交场党政联席会讨论通过后在有关会议上进行通报；

3、报区分管领导；

4、在相关媒体、公开栏公示有关农田发包承包投标申报事项的公告；

5、组织实施农田发包报名、资格审查、缴纳保证金，召开发包竞标大会。

1、申报条件及要求。

（1）申报条件。

企业、农业专业合作组织以及自然人（农场在岗职工不得参与竞标）。

（2）具体要求。

企业、农业专业合作组织需提交工商营业执照、法人身份证复印件等相关资料；自然人需提交身份证复印件，在报名时必须交纳5万元竞标保证金。

（1）发包范围：一大队1-6号田块（中排渠北）、二大队1-6号田、三大队1-8号田块（含渠北住宅区东田块）、四大队7-12号田块、二大队猪场周围、一大队晒场周边、东滩南江边（林地），土地面积由农业部门统一丈量，每个大队按田号分为两个标的，其中四大队7-12号田作为设施农业种植区，其它大队田块水旱轮作田种植小麦、水稻，旱田种植小麦、玉米或大豆。具体发包区域根据农场种植结构调整及项目发展需要，由农田发包领导小组办公室作相应调整。

（2）发包价格：农田承包领导小组办公室根据每年度国家市场粮食收购价，结合农场土地类型、土地区位、农田的地势以及土壤状况等因素，科学、合理确定农田承包底价。具体承包价以竞拍最终价为准。

3、农田发包时间和承包期限。

农场农田发包工作自每年度8月10日启动，9月30日前结束。发包承包期限一年一定，自当年11月10日起至次年11月10日止。

4、农田发包承包方式与承包费用上交时间。

农田发包承包以竞价方式取得。在发包前，一是审核确定申报对象，将确定的名单造册登记。二是发包时签订农田种植承包合同。签订时要如实注明承包土地的地点，实际面积和价格，不得代办代签，以确保合同的真实性和严肃性。不得违法违纪签订虚假合同，扰乱正常的经济秩序。签订的承包合同书一式肆份（办公室、财务部、农业水利部、承包人各执一份）。

（2）农田承包费用上交时间。

在发包竞标大会当日签订合同时一次性收取承包费用，不得拖欠，并当场由农场财务部门开具收款收据，收取的承包费用当天及时入库，确保资金安全。在农田发包工作结束后，将农田承包合同书和收款收据存根一并由办公室复核存档。

1、农田承包领导小组办公室按农田承包序时进度对发包的土地进行确数普查，制定科学合理可操作的农田承包方案，做好土地丈量、田块分类、标的制定及申报公告、竞标规则、合同文本的起草工作，上报场部审议。

2、农田发包必须做到承包人、地号、面积、单价、承包费五公开，农田承包期间所有的公示材料必须由土地承包办公室逐年留存备查。

3、坚持农田发包和签订农田承包合同及交纳农田承包费用同步进行，未签订农田承包合同与交纳承包费用者一律不准承包土地。

家庭农场项目建设方案

为加快我村产业结构调整步伐，增加农民收入，实现农村经济跨越式发展，确保我村黑山羊养殖项目成功实施，结合本村实际，制定本实施方案。

xx村位于xx乡东北面，距乡政府所在地21公里，全村国土面积9.8平方公里，全村辖7个村民组，共516户农户2170人，人均纯收入1780元。村内平均海拔1000-1700米，气候属温凉型高原山区气候，冬无严寒、夏无酷暑，年平均气温12.7℃，年降雨量1300毫米左右。粮食作物为玉米、水稻、小麦等。

养黑山羊73只，其中基础母羊70只，种公羊3只，修建圈舍120平方米。

项目总投资8万元。申请补助资金5万元，自筹3万元。购买基础母羊70只，每只需补助资金500元，70×500=35000（元)；购买种公羊3只，每只补助资金1000元，3×1000=3000（元）；修建圈舍120平方米，每平方米补助资金50元，120×50=6000（元）；种草70亩，每亩补助资金100元，60×100=6000(元）。

（一）生产目标：

20xx年项目建成后，共投放基础母羊70只。以后逐年滚动式发展，带动更多农户共同致富。

（二）技术指标：

1、人工种草。年产草量达4000公斤/亩以上，每亩饲养山羊2—4只。

2、商品羊。8—12月龄的商品羊出栏体重30公斤以上，出栏率90%。

3、羊群成活率95%以上，繁殖率达95%以上。

（一）修建羊舍。羊圈建设选址在背风向阳处，采用砖混结构，石棉瓦盖顶，羊圈面积要求按1.5-1.8m2/只羊的比例修建，羊舍修建结束后，进行消毒处理后，方能购羊饲养。

（二）种植人工牧草。按照牧草种植计划按时令和技术要求精耕细作、及时播种，确保播种质量。

（三）基础母羊购置。按照《中华人民共和国种畜禽管理条例》和《中华人民共和国动物防疫法》的有关规定进行采购和运输。并对进购的羊只及时驱虫健胃，开展兽防及饲养管理工作。

（四）生产管理。及时和乡畜牧兽医站及畜牧局联系，认真学习饲养管理、兽医防疫、草场管理、市场销售等方面的技术和经验。

（五）商品羊销售。达到出栏标准的羊或淘汰羊，及时进行销售。销售后要及时补足数量，以保证持续发展。

项目资金到位后，及时组织修建圈舍，规划种草土地并整地，做好前期准备工作，待圈舍修建完毕后开始购进基础母羊。

幼儿园农场活动方案【】

1、听辨并模仿3—6种常见动物的叫声。

2、引导幼儿向老师及小动物问好。

3、能根据音乐的速度，变换动作速度。

4、通过肢体律动，感应固定拍。

音乐：cd、《你好》、《热闹的农场》。

教具：动物照片、动物卡片。

听辨并模仿小动物的叫声。

按节奏用动物语言问好。

一、准备活动。

播放音乐《你好》教师与幼儿问好，引导鼓励幼儿与老师问好。

二、想象与模仿。

教师：音乐谷里有个热闹的农场，在这里有很多的动物朋友，你猜会有哪些动物？鼓励幼儿发言，想象会有什么动物，尝试模仿他们叫声。

三、声音听辨。

2、播放音乐《热闹的农场》，教师和幼儿自由走动，跟随音乐听辨动物的叫声。

3、教师：你在农场里听到了哪些小动物的叫声？

幼儿每说出一种，教师拿出相应的`卡片，让大家模仿它的叫声。

四、替换词语。

如果你是小狗，你会怎么向我问好呢？汪汪汪|老师好|。

（注：教师可有节奏地带领幼儿问好，幼儿模仿的动物叫声可以没有节奏）。

五、巩固新知。

教师：小动物们的家离我们不是很远，现在老师带你们去他们家和他们见面吧。（听音乐再次模仿叫声及动作）。

六、活动结束。

教师：动物朋友们见到了小朋友都很开心，现在它们喝水的时间到了，小朋友我们和它们再见吧！

《农场里动物多》听声音角色扮演。

农场实施方案

1.名称:阳光农场双语幼儿园。2.学制:按年龄分设6个学年：

“1000天发育”：0—1岁，1—2岁，2—3岁；

“幼儿教育”：我们希望实现真正的双语幼儿园，中文和英文课程应该占据同样的比重。中英文课程各设数学、阅读、音乐、手工、体育等课程。

8.多功能厅:需包括会议室，放映室，小剧场，阅读室等多种功能；

12.投资计划：综合上述情况，初步估计总投资约为_______万元。

农场家禽散养方案范文

1.土地资源随着近年来吴中区经济建设的迅速展开，特别是开发区周边许多工业企业、城市配套设施建设占用了农田，可耕地面积在明显减少。因为离城市越近，在同样面积的土地上搞家禽养殖业与搞工业小区相比土地使用的比较效益越差。种植业也不可能产生这样的效益。搞常规养殖生产能否获得可观的效益要受畜禽销售市场状况、粮食与饲料的价格以及动物疫病流行情况的制约。而出租土地只要遵守法律程序，获得政府许可，即可获得稳定的汇报，风险极低。

2.人力资源在开发区周边人口密集，人力资源充沛，文化素质高的人员比例较一般农村多。但这些地方的人们可从事的经营活动是多种多样的，就业渠道很多。通常高素质人员大多在工业、服务行业中就业，因为这些行业的工资待遇较高，有的还有社保的保障。而养殖业的从业人员一般素质较低，多数劳动力是外地农村来的务工人员，他们文化水平参差不齐，工资收入一般很低，基本得不到医疗保险等社会福利保障。但在一些大规模集约化的养殖场中也吸纳了一批近年里新毕业的大中专畜牧兽医专业的毕业生，这部分人员的素质较高，但由于种种原因多数人在一个企业干不长，稍有工作经验或掌握到一定劳动技能或有的会跳槽，有的会自立门户。对掌握一定职业技能人员的待遇、使用和管理缺乏有效的措施。

3.电力能源目前，开发区周边的近郊区从事家禽养殖业多采取集约化生产模式，对能源的需求量相对较多，通风、采暖、机械化作业等都离不开电力供应和燃煤。这些地区一般情况下电供应是充足和有保障的。由于开发区工业、农业及其他行业分布是交织在一起的，分布在农业为主的地方可享受农业用电的价格待遇，而坐落在工业区附近的养殖场一般不能享受低价农用电的待遇。

二、城市开发区家禽养殖业的定位和未来发展趋势。

城市开发区家禽养殖业应该定位在都市农业。在许多国家的都市农业中，家禽养殖业是不可缺少的成分。为城市居民每天提供最新鲜的蛋、禽肉产品是养殖生产最主要的任务。因为“鲜食”受到储存、运输、冷链保鲜等环节时间不宜过长的制约，理论上讲离城市距离越近食品就越新鲜。此外，家禽养殖业还可以在居民观赏、休闲、学生和消费者了解现代农业和食品生产的科学知识以及食物营养知识等方面发挥作用。在城市开发区也可以从事鸟类、观赏鱼、猫、犬、毛皮动物、药用动物等经济动物的养殖，以满足制药、毛皮加工、豢养宠物等的需求。在都市农业中的家禽养殖业更容易形成具有现代农业特征的订单生产、连锁经营、送货上门的经营方式，生物技术、电子商务等信息技术将会得到广泛和有效地应用。然而城市中或周边地区的养殖业更要注重生态平衡，采取必要的技术措施来最大限度地减少动物养殖给环境带来的污染。

三、总结。

未来开发区的家禽养殖业将是生态化、集约化、规模化、科学化的养殖。散养户将会逐步退出家禽养殖业舞台，国外的养殖业也验证了这一事实，只有规模化养殖才能从源头上保证家禽产品的质量，才能提供安全放心的食品，实现可持续发展，加快产业化进程，促进家禽养殖业的健康发展。

幼儿园农场活动方案

1.感知二等分的概念，理解整体与部分的关系。

2.探索图形、数量、液体的等分方法，会用自己的办法来解决生活中的实际问题。

3.能在集体面前大胆讲述自己的意见。

1．课件。幼儿园ppt课件制作。

2．纸、剪刀、透明杯子、有刻度的容器等。

一、分土地，尝试将图形二等分。

1．小兔、小猪要去农场工作，农场管理员大象伯伯给了它们一整块长方形的土地。一起帮助它们将长方形土地二等分。

2．幼儿动手操作，将长方形分成相等的两份，并介绍方法。

3．提问：三角形、圆形、正方形可以分成相等的两份吗？幼儿动手操作。

交流并：把一个完整的图形分成相等的。两份，叫二等分。

二、分种子，感知数量二等分。

1．小兔和小猪想把大象伯伯运来的各种种子分成相等的两份，可以怎样分呢？

2．幼儿自由选择种子操作，将8棵树苗6颗黄豆10粒花生米分成相等的两份。

3．幼儿介绍自己的选择及等分方法。

交流并：把数量分成相等的两份，也叫二等分。

三、分水，探索将液体二等分。

2．幼儿自主探索，寻找水的二等分方法。

交流并：如果杯子相同，水的高度一样就是把水二等分了。如果杯子有刻度，水的高度正好在相同刻度上就表示将水二等分了。

四、活动延伸：以不同实物拓展二等分经验。

1．农场丰收了，小兔和小猪想把它们也进行二等分，请大家想想办法。

2．幼儿交流介绍自己的等分办法。

3．我们带上调查表，到教室里去分一分，看谁把它们精确的分出二等分。

幼儿园农场活动方案

1．能模仿各种家禽、家畜的叫声，能注意吐字的正确，发声自然、动听。

2．能按歌中的句子形式对自己所熟悉的小动物编出新的歌词，培养幼儿的想象力、创造力。

3．从音乐中幼儿能感受欢快的情绪。

1．各种小动物图片。

2．歌曲课件。

3．大图谱。

4．农场各种小动物的叫声。

（一）律动进场。

今天我要邀请小朋友们去参观一个非常漂亮、好玩的地方农场。老师有个小小的要求，我们去旅游一定要注意安全，现在就让我们坐上火车出发吧！律动，播放《火车开了》，幼儿模仿老师做开火车的动作。

（评析：通过《火车开了》律动进场，让幼儿能快速的进入去农场旅行这一情景中，一方面给幼儿营造了一个轻松的氛围，另一方面给后面的活动开展开了个好头。）。

（二）了解歌词。

1．卡拉农场到了，好美的景色啊，我们下车吧！（幼儿做到自己的位置上）。

2．听，农场里有什么声音啊？（播放各种小动物的叫声）小动物们都在欢迎我们呢！

幼1：有小猪的声音。

幼2：还有牛的声音。

幼3：还有鸡的声音。

幼4：还有羊的声音。

3．看，农场里的小猪看到我们小朋友可开心了！你觉得小猪会怎么样欢迎我们呢？

幼1：小猪们会拍手欢迎我们。

幼2：小猪们会唱歌欢迎我们。

幼3：他们还会跳舞呢。

（评析：这一环节发挥了幼儿的想象力，请幼儿充分想象小猪们会怎么样欢迎我们，让幼儿充分说，教师在幼儿说的同时接入下一部分，起到承上启下的作用。）。

4．是的呀，农场里的小猪看到我们就噜噜，噜噜，噜噜的叫起来了，谁能学一学小猪叫的声音？可小猪的叫声是很好节奏的，我们跟着图谱一起来学一学，大歌谱：猪儿在农场（噜噜），猪儿在农场（噜噜），猪儿在农场（噜噜叫），猪儿（噜噜噜）。

5．休止符号：请大家一跟着吴老师一起有节奏的来说一说，提醒幼儿注意休止符号，在我们的图谱中藏了个小秘密，有一个符号，它叫休止符号，只要一说到它那呀，我们就要马上闭上嘴巴，你知道哪个是休止符号吗？（幼儿指出）小猪的小屋四周回荡着小猪欢快得叫声！

6．有趣的反复记号：师：小朋友说得真好！看，小猪它还在小屋四周的草地上装上栅栏（让幼儿在歌词中间添出栅栏标记），这样小猪住的'更舒服了，听！小猪们又高兴地说起来了。刚刚老师学小猪叫的时候，你有没有发现吴老师把哪句话重复了两遍？对呀，我们发现第一句话呀重复了两遍，在歌曲中，重复的地方会用一个特殊的标记（老师标出反复记号），叫反复记号，看到这个记号说明这句话呀要重复唱两遍。下次唱歌时在歌曲里看到这个反复记号时我们就要把这句话唱两遍。好，我们来试着把有反复记号的地方说一说。

7．我们知道了反复记号，现在连起来把整个图谱来说一说吧！

（评析：休止符号和反复记号在歌曲中我们一直能见到，但对中班幼儿他们却都不认识，正好在《在农场里》这首歌中出现了这两个比较简单的乐理知识，于是我把这两个知识拿出来作为重点来讲述，首先通过图谱让幼儿发现休止符号，然后通过演唱感受休止符号的意义；在处理反复记号时和幼儿玩了个小游戏，让他们给小猪房子周围装上栅栏（也就是小节线），接着引出反复记号，因为反复记号有个特殊的标记，有两个小原点，幼儿一下子就能明白这两个原点表示该句要唱两遍。）。

8．重点练习儿歌难点部分。刚才有几句话小朋友说得有些模糊哦！（指到）这里应该怎么说？重点第三句的噜噜叫和练习最后一句。

9．幼儿随着琴声，有节奏地读歌词。（随机）让我们用清晰的、有节奏的声音把儿歌给完整的说出来吧。

（三）学习歌曲第一段。

1．教师示范唱。

小猪除了会说还会唱呢，听听它是怎么唱的？

2．结合图谱，集体练唱歌曲。

（1）教师指图带领幼儿一起演唱。小猪唱的好听吗？你们想不想来学一学？那我们跟着图谱一起轻轻地来唱一唱吧！

（2）提醒幼儿唱的音的高低，老师发现我们班小朋友唱噜噜的时候声音太响了，老师发现唱噜噜的时候藏着个小秘密，你们有没有发现啊？请幼儿说一说，第一句唱噜噜的时候声音要轻一点，重复唱噜噜的时候要稍微响一点，第三句的时候多了个小嘴巴，小嘴巴应该唱什么？最后一句呀小猪们唱的太累了，所以声音渐渐地轻下来。（每句后都进行单句练唱）。

（3）整体练唱，我们学了会每一句的唱法，那现在让我们把整首歌一起来唱一唱吧！

（四）学唱歌曲第二、三段。

1．看课件引出牛儿和鸭子。除了小猪来欢迎我们，我们来听听还有谁来欢迎我们？可要仔细看咯！

2．引出牛儿，跟着图谱教师示范唱。对呀，牛儿也来欢迎我们了，听听牛儿是怎么唱的？

3．幼儿练唱。我们有些小朋友呀已经急着跟着老师唱起来了，那我们把牛儿唱到我们图谱中吧！唱的时候我们也要像唱猪儿一起，哪里该轻一点，哪里该稍微响一点都要唱出来。

4．男女分组唱。

5．鸭子听到这么热闹，也嘎嘎嘎的来了。教师示范唱。

6．跟着图谱唱一唱，鸭子唱的真好听，我们把鸭子也唱到我们图谱中吧！

7．刚才我们学习了一首新歌，名字叫《在农场里》，我们跟着课件完整地来唱一遍。

8．（1）师生对唱。现在老师来唱歌曲的前半段，你们唱小动物叫的地方。我们来试试。

（2）男女对唱。请男孩子唱歌曲的前半段，女孩子唱小动物叫的地方。唱前半段的男孩子站起来。（交换对唱）。

9．幼儿边唱边表演。

小动物们说想请小朋友和它们一起跳舞！你们愿意吗？那请小朋友站在位置边上边唱边表演。

（五）创编歌曲。

1．出示幼儿操作图谱和卡片，提出创编要求。

听到我们这么愉快的歌声，好多小动物们都来了，老师把这些小动物画成了图卡，还制作了一张歌谱，请三个小朋友合作完成这张歌谱，每个小朋友挑选一种小动物插进歌谱后，和好朋友一起合作唱一唱。

2．请个别小组展示，让我们跟着音乐一起来唱一唱吧。

（六）总结。

（七）听音乐出教室。

师：现在让我们唱着歌出发回家吧！

把其他小动物唱到歌曲中。

农场实施方案

一、项目名称：慧蓉农场二、项目地址：双流县黄甲镇三、项目定位（一）、战略定位。

1、建成现代蔬菜产业多元化发展的精品工程、示范工程和形象工程。以蔬菜产业发展为主导，把农场建设与现代都市农业、现代田园城市建设相结合，引起政府高度重视和关注，最终达到获取最大的产业政策扶持的目的。

3、蔬菜多品种种植基地和配送中心，解决老百姓的菜篮子问题，让老百姓吃到新鲜、卫生的安全蔬菜。

4、蔬菜新品种、新技术科研、示范和推广基地。以提高农场的.科技水平和科技含量为宗旨，把农场建设成为蔬菜新品种试验及繁育基地。

5、现代农业科普教育基地和培训基地。农场建成后，将成为现代农业的科普教育和培训基地，让现代青少年懂得和掌握蔬菜的生长知识和农业信息。

6、以蔬菜生产为背景的综合性农业庄园。园内将融合丰富的游赏体验，为广大城乡居民提供集旅游观光、休闲、亲子、康养等多功能一体，体验农耕文化，参与农事活动的好去处。让人们在这里能充分享受到大自然的田园风光的魅力和生态美食。

四、建设规模：项目占地面积400亩，其中：生产用地约392亩，建设管理用约8亩（主要为板房2000m2,大棚生态餐厅2000m2，员工休息室1500m2，主体采用轻钢结构）。

五、项目规划布局和主要内容。

（一）、蔬菜露地种植区。

该区域为蔬菜农场的主导项目，占地200亩。其核心内容是种植相对应季节的优质蔬菜（根据市场行情和季节确认种植品种）。具体种植规划方案如下：

1、规划100亩作为蔬菜种植用地，满足市场需求，同时兼顾观光娱乐。

该区域以蔬菜育苗、新品种培育和反季节蔬菜生产为主，占地100亩，其核心内容是新建温室大棚200个,种植规划如下：1、规划10亩用于季节蔬菜的育苗，以保证蔬菜的种植。2、规划5亩用于蔬菜新品种的科研，为大面积推广使用提供科学依据，同时供人们观赏和采摘。

3、规划85亩用于反季节蔬菜的生产种植，能更大的满足顾客在不同季节吃到新鲜的反季节蔬菜，同时能获得更大的经济效益。

（三）、水产养殖区。

养殖水域10亩。修建养殖水池，养殖生态鱼，即可以增加水景，又可以用于储水、灌溉、供游人垂钓、休闲和提供美食。

（四）、生态养殖区。

生态养殖区15亩。低密度圈养生态土鸡、野猪等，为蔬菜种植提供有机肥料并为生态餐厅提供生态土鸡和肉类。

（五）、餐饮休闲区。

新建绿色生态餐厅2000m2,。供游人餐饮、休闲和蔬菜产品展示。大棚主体采用轻钢结构。

（六）、景观绿化区。

景观绿化、十二生肖园林、儿童游乐园、道路等30亩。

（七）、其他配套服务区。

修建生态停车场一个（占地5亩），科研专家休息室4个,工作人员管理用房及农业设施、设备用房。

六、投资估算及筹措办法。

（一）、投资估算。预计项目3年总投资3180万元，其中：

1、土地租赁（含青苗赔偿）。

100万元。

2、生产大棚。

500万元。

3、农业生产投入。

600万元。

4、生态餐厅、管理用房。

200万元。

5、配套设施。

300万元。

6、运营费用。

300万元。

7、配送体系的构建。

1180万元。

合计。

3180万元。

（二）、资金筹措。公司自筹。

2000万元，争取政府产业政策扶持资金1080万元。

七、技术方案。

走现代设施农业和有机栽培技术路线。一是采用目前国内较为先进的连栋温室大棚种植技术。二是采用自动灌溉技术和有机生态农业相结合。

八、项目实施进度。

本着合理调配资金和稳步推进的原则，整个项目分三期工程实施：

1、一期工程总投资1000万元，实施内容包括土地租赁、露地种植区土地平整、大棚种植区、水产养殖区、配套服务用房、道路及园林景观绿化等。

2、二期工程总投资1000万元，主要是新建大棚餐厅、内部景观.

绿化及配套设施等。

3、三期工程总投资1180万元，主要是物流配送工具（车辆等）及网络的建立。

九、市场前景及盈利分析。

（一）、区位优势。

1、区位优势。项目区位于地处成都半小时经济圈，位于成雅高速双流南出口，离成都市区15-30分钟车程，交通发达，坐落于双流航空港物流园区，周边基础设施完善，周边拥有xxx驾校，众多物流企业，为农场提供了充足的客源和运输保障。

2、公司充足的客户资源、良好的配送条件及丰富的营销渠道。

3、蔬菜产品前景广阔。目前国家大力推广生态农业，无毒无公害蔬菜是社会发展需求，人们对食品要求的提高，以及政府的大力支持，必然会有良好的前景。

4、旅游农业的发展为蔬菜农场提供了更广阔的市场前景。随着人们物质文化生活水平的提高，回归自然，崇尚绿色，追求生活的多样化已成为一种时尚，由此引发了旅游观光农业的蓬勃发展。

（二）、盈利能力分析。

2、农场建成后，实现年接待游人3万人次以上，预计年收入150万元，可实现盈利70万元。

3、园区蔬菜种植面积按300亩计算，预计年产值600万元。

4、农场建成后，可示范和带动当地农民种植生态蔬菜，并负责配送销售，实现双赢。

十、营销方案。

（一）、加强宣传，提高农场知名度。利用各种媒体和印制宣传册的方式推广农场，提高各级政府领导和广大城乡居民对农场的知名度。

（二）、打造自己品牌的生态蔬菜，实施品牌战略。

（三）、销售方式。1、自主采摘。2、租赁种植销售，主要通过租赁土地让客户自己种植蔬菜进行销售。3、普通新鲜蔬菜销售。通过自己的配送机制，利用政府及搭建的销售平台网络进行销售。4、利用自己的客户网络资源进行销售。5、订单+配送。通过网络订单与公司的物流配送一条龙服务。

（四）、多开发新的客户资源和建立多平台销售网络。

十一、运营模式。

独立经营。整个农场由公司组建专业的团队统一经营管理。十二、结束语。

根据成都市委、市政府建设世界现代田园城市的战略部署和双流县委、县政府的现代农业发展思路及“一环一线”产业规划，我公司发展现代生态农场建设项目不仅实现公司发展多元化，更是顺应了潮流，符合国家、省、市、县相关产业政策，因此，现代蔬菜农场的建设不仅很有必要而且是可行的。要切实加大力度，搞好规划，抓好实施，有力推进公司有序、健康和可持续发展。

四川蜀蓉农业有限公司。

2015年10月16日.

农场亲子活动方案

亲子律动操，亲子互动游戏与带动趣味游戏为活动主架构，让现场洋溢家庭的温馨与趣味的欢笑，更带动家庭亲子运动的观念与互动;并建立学校教育与家庭教育结合的.基本理念;强调家庭运动是孩子成长的重要元素，秉承着让孩子们在快乐中运动的乐动理念。

主办单位：x幼儿园

协办单位：咨询有限公司

活动时间：待定

活动地点：幼儿园操场

参与人员：全员幼儿及家长

亲子趣味大型运动会

1、前期经验准备：

(1)各班级提前通知家长活动相关事宜及要求，统计交费人数。

(2)各班级活动前对幼儿进行安全主题课程教育。

(3)各班级活动前对幼儿进行入场方针、队形、口号训练。

2、物资准备：

所需物料：横幅、桁架、幕布、音响、话筒、医药箱、摄像机、

详情见活动安排

09：00分

幼儿园

签到、领取衣服

家长交幼儿到教师处等候入场

09：20分

操场

集合、开场白

教师带领幼儿到指定位置候场

09：30分

操场

运动员入场仪式

09：50分

操场

致辞

领导致辞、

10：00分

操场

教师开场舞

亲子律动展示

10：30分

操场

亲子徒手互动游戏

口香糖、比比看、宣誓

11：00分

操场

亲子大作战

报纸、面条棍、

11：30分

操场

我们去太空

搏击操、滑溜布、彩虹伞(选取)

12：00分

操场

球飞舞动

乾坤球、及超级沙滩球

1、全体保教人员及家长要高度负责，把孩子的安全放在第一位。

2、教师及家长做好环保工作，不要随意乱扔垃圾。

3、各班要做好家长的接待和配合工作，指导好家长遵守活动的规则，所有活动均自愿参加原则，安全第一，根据自身条件参加游戏!

4、防止幼儿意外伤害，保健老师落实好保健药品的准备工作;

a：为了活动顺利开展，家长必须配合教练员指挥，注意安全;

b：要求穿运动服、运动鞋，各人自备毛巾、或汗巾

c：活动以班级为单位，重在参与(身体突发不适除外)。

d：由于本次活动为亲子运动会活动，除必备物品外，请家长不要过多的携带其他物品，以免丢失，影响活动效果(丢失自负)