在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
最新检讨书实用十模板篇一
今天我怀着十分懊悔和内疚的心情写下这份这份检讨书。
20xx年11月30日，星期三早晨，一个懒惰，睡过了头，上课迟到。
早晨，在我睡得不省人事的时候，终于被楼道里杂乱的脚步声和哗哗的流水声惊醒。睡在朦胧胧中的我拿过枕边的手机猛地坐了起来，瞬间石化，"迟到"的字样嬉笑挑逗地晃过我眼前。悲了个催，我要迟到了。没来得及吃早饭的我像疯子一样直奔教学楼，可是还是晚了，没有赶上他们的脚步。虽然我与他们擦肩而过，可还是迟到了。坐在教室后排急促喘气的我，垂下了不争气的脑袋，默念着一些无用的自责。可是仅仅的自责又怎能让自己心理上得到一丝安慰，我的迟到不仅给班级、院系戴上学习风气不好的帽子，也让自己的形象在老师同学印象中下降。因此我选择写这份检讨书以表对迟到懊悔耻辱之情和改过坚决之意志。
不迟到、不旷课是作为学生的基本原则，是对老师劳动成果最基本的尊重，是对家长和自己的负责。我不是迟到专业户，也不是不迟到的稀有动物，而是界于两种之间，偶尔迟迟到却还要提心吊胆的做所谓的“乖孩子”的那种。有人堂皇言之“不逃课的大学生，不是好学生”，虽然我对这句话嗤之以鼻，不以为然，却不知不觉地在大一时实行了几次。那是大一时，刚入大学的我还不适应绝对宽松的`政策，于是在某时就萌发了迟到、逃课的毒牙。可是现在的我已步入大二，有了明确的目标，有了要承担的责任。时间会过的很快，就要面临毕业可能会失业的我，又怎能允许自己无肆的放纵。对于这次本不该发生的迟到我深感内疚和懊悔。 迟到也是不守时的表现。现在社会发展如此的迅猛，谁能抓住时间的脉搏谁就能在竞争中拥有主动权，在竞争中占有有利地位。我认为时间观念是一个人成败的关键，不论在工作上还是学习上只有很强的时间观念和严谨的做事计划，才能更大的提高做事效率，把事做得井井有条。这是习惯问题，而这种习惯大部分是在大学中养成的。而“习惯的养成犹如纺纱，一开始只是一条细细的丝线，随着我们不断地重复相同行为，就好像在原来的那条线上不断缠上一条一条丝线，最后它变成了一条粗绳，把我们的思想和行为给缠得死死的。——马甸”，以后我们要成为什么样的人，就全看我们重复的做什么事。艾门斯曾说过：习惯若不是最好的仆人，变就是最差的主人。可见习惯养成的好坏最终取决于自己，因此，为了以后更好的生活，我应该珍惜现有的时间和养成守时的习惯，对于迟到、旷课这样的事件是坚决不能发生的。就这次本不该发生的迟到我深感内疚和懊悔。
迟到也是一个学生的生活风度和学习态度问题。作为一名即将走入社会和进入工作单位的大学生来说，素质是不可缺少的开门砖，提高自身素质是必不可少的。除此，在大学里的我们应该有意识和认知责任和重担。对于来自农村的我更应该懂得这一点，在大学阶段有意识的磨练和提高自身修养素质，树立明确的目标，做出清晰实际的计划。虽然做不到未雨绸缪，但坚持不懈，努力奋斗是应该做到的。可是这次迟到还是发生了，尽管事先知道迟到是对自己的放任、对自己不负责的表现，是思想观念，素质修养还停留在小学水平的表现，是做事态度不认真、实现目标走错误道路的表现。对于这次本可避免却执意孤行去迟到，我深感内疚和懊悔，因此我要严格要求自己，整顿生活、学习作风，杜绝迟到现象。
对于这次的迟到，我承认懒惰是不可推卸的。虽说人人都有惰性，但在大学接受教育的我却不能肆意的放任自己，懒惰成性，因为只有有效地克服自己的惰性才能让生活过得更充实而有意义，才能对得起盼儿成才的父母和盼生有途的老师。 我深切意识到自己所犯的严重错误。经过深刻反省，总结如下：首先是不该在前一天玩电脑而至晚睡，而导致第二天没能正常起床。这主要是因为自己没有严格实行作息计划，是自己意志不坚定、对自己要求不够严格。再者就是早晨不该为贪婪睡觉，在听到闹铃还要继续做梦。这主要是因为自己觉悟不够高，对迟到严重性认识不够，对系领导、班级下达的精神不能落实贯彻。
在写检讨书的时候认识到了迟到的危害性，迟到不仅败坏学校的学风，影响学院纪检部工作的开展，也影响了任课老师的上课心情。同学之间本该相互学习，积极向上，可我却做了个坏因子，让一些意志不坚强的同学有了迟到旷课的念头。就因为自己意识的意志不坚决而给学校形象造成了一定损害，我感到非常内疚和懊悔。为此，我重新设立了自己的目标和学习计划，保证不再无故迟到、不再懒散和放纵自己。
希望老师看在我是初犯，又花很多时间认真深刻真心反思写检讨的份上，原谅我的错误，我知道错了 。
检讨人：xxx
最新检讨书实用十模板篇二
我上课时候说话是犯了严重的纪律错误，身为一名学生，我上课就应该遵守课堂纪律。
这个课程是老师经过精心备课才为我们准备的。而我上课讲话。
一来破坏了教室课堂纪律，影响其他同学正常听课；
二来也是触犯了班级班规，给班级课堂秩序造成一定程度的损坏；
三来我不认真学习也对不起父母，对不起老师，对不起我自己。
现在我犯了错误了，您严肃地批评我，您批评得对。我这一段时间是有点得意忘形了，以为我在体育比赛当中获得了一点名次就沾沾自喜起来。其实我还是一名文化课学习，文化课依旧是自己的主课。从今往后，我一定要深刻地吸取此次错误的，经验教训，再也不犯这类错误了。
虽然我的偶像是那些相声演员，可是我觉得以我的资质还是不能够成为相声演员的。我知道上课说话影响了其他同学，我在向您检讨之余，也要向其他同学道歉。
在此我向您郑重地保证：从今往后，我要做一名有现代法律意识，有公德心，有纪律感的合法良民。长大以后，为社会做出贡献，为祖国发展尽自己的一份力。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
最新检讨书实用十模板篇三
在此我怀着深深惭愧的心情向你递交这份检讨，以深入检讨我在心情烦躁、情绪失控状态下对你所做的不理智行为。
回顾错误当天，由于我刚刚得知期中考试失利，语文数学的分数都是班级倒数几名，心情就格外愁闷。正当此时你过来了向我借psp，我说不借，你说一句“真吝啬”，让我心中更生委屈。当看到你还喋喋不休，我就气不打一处来，上前就给了你一拳。
现在看来，我当时的行为是多么的茹莽与笨拙啊。作为一位受学校良好教育的高中生，我理应当遵守学校各种规章制度，特别是应当爱惜同学、与同学和睦相处。而我这样的行为深深地伤害了你，让你在身体上、精神上都遭受摧残。啊！我这样的行为是多么的残暴啊。
我身为少先队员，却欺辱弱小同学，这种行为确实给少先队和学校脸上抹了黑，自己脸上也无光彩。事后，经过老师和同学们的批评．我认识到了事件性质的严重性，也从反面深刻地教育了我，触动了我。在此，我郑重地向你学道歉，向老师和同学们认错，保证今后不再发生类似事情。
总的来讲，现在我终究知道错了，我要向您表达歉意，并且做出深入的悔改。在此我要严厉而慎重得向你保证：从今以后，我要认真面对本身思想与行为，努力控制并调理好个人情绪，不再做出如此过激的行为了。
最后，我恳求你能够谅解我。
此致！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
最新检讨书实用十模板篇四
昨晚，我们在宿舍使用了一个500瓦的暖手宝，导致了宿舍跳电。是我们错了，以后应加强安全防范意识，不应使用大功率或不能使用的电器。我将对此次违规行为进行一次认真的、彻底的、深刻的检讨。
过错的性质是严格的。我这是有悖及格大学生的行动，其成果侵害了多方利益，在学校造成极坏的影响。这种行为，即使是并不给宿舍带来损失，此举本身就是违背了做合格学生的'准则。我只是顾着自己的便利，和一时的主张，。这也是错误的，人是社会的人，大家不应当只是想着本人，我这么做，损害了全部楼栋同学的生命跟财产的保险，我这样做，同时也是对宿管会老师全心为同窗们服务的不尊重。所以，当宿管会老师告知我写检讨的时候，也是为了让我深刻的意识到这点。在老师的耐心教导下，通过学习宿舍平安管理条例，我意识到了问题的严重性，并对自己违反校纪校规的行为进行了反思和深刻的自剖。
这件事情对我们的教育是深刻的，同时也是惨痛的。我们的这次经历更使我们深深体会到安全意识的重要性。安全防范意识是非常重要的，这不仅关系到我们自己的生命财产安全，更关系到集体和大家的利益，我们的这种行为是一种自私的表现。因此，我们集体总结反思，反省自己的错误，并在以后的日子里互相监督。
此致
敬礼!
检讨人：
20__年__月_日
最新检讨书实用十模板篇五
我是您的学生陶小明，怀着无比愧疚的心情给您下下这份检讨书，我已经认识到自己所犯错误的严重性，并向您保证绝无下次。
记得刚入学时，您就强调离校一定要请假，更不能不能无故旷课，我明知故犯，实在令老师失望，对自己不负责。反思这次旷课回家的过程是这样的：由于春节没有回家，离家已经将近一年，那几天思亲情切，晚上睡不好觉，考虑到五一假期较短，家乡又远在河南，途中需时近两天，若彼时回家时间过于匆忙，于是鬼迷心窍，决定提前回家，然而做贼心虚，不敢向李老师请假，没有向任课老师请假，甚至没有告诉自己导师，我对自己的行为感到很懊悔。在家的几天，感受家庭温馨之余，一直被不安笼罩着，如果让我重新做一次选择的话，我一定不会为了任何事情逃课。
一、思想上的错误：在思想上分不清主次，对老师不尊重，对自己不负责。于永慧老师的课我是很感兴趣的，于老师上课认真负责，与学生互动良好，内容新颖实用。对这样好的老师，不仅没有应有的尊敬，反而旷课，这是我犯过的最愚蠢的错误。
二、行为上的错误，旷课回家，没有报告学院任何人，更没有请假，无视学院管理制度，无视老师的权威。
三、对自己的不负责，学习是学生的天职，逃课让我失去宝贵的学习机会，必然影响自己知识的积累，作为研究生是很不应该的。
我认为应该从以下方面改正自己的错误和身上的毛病：
一、提高纪律性，最要命的问题是缺乏纪律性，给学院的管理带来负面影响。
二、学会正确处理问题，当遇到问题是应该深思熟虑，遵循原则，分清主次。
三、学会尊重人，对人尊重是为人处事的基本原则，是一个人应有的起码礼貌，尊重别人才值得尊重。
我已经深刻认识到自己的错误，写下这篇检讨，希望得到老师的原谅，保证绝对不会再犯类似错误，希望老师给我一个改过的机会。
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
最新检讨书实用十模板篇六
我由于在考试的时候写答案给我别的同学，造成了作弊行为，当时监考老师对我进行了教育，但是本人还未认识到件事情的严重性，于是监考老师将此事告知系里，希望系里老师能教育我。在学校老师的教育和同学们的帮助下，我终于意识到自己犯的错误的严重性。
错误的性质是严重的。我在考试的时候写答案于小纸条上，并且试图将其传给其他的同学，这是有悖学生的行为，其结果损害了多方利益，在学校造成极坏的影响。这种行为，即使是并没有把答案传给别人，或者给别人答案，仍然是不对的，此举本身就是违背了做学生的原则。我只是顾着自己的利益，和一时的想法，完全不理会监考老师的感受。这也是不对的，人是社会的人，大家不应该只是想着自己，我这么做，害的那个是那个同学，他期盼着我的答案，我这样做，看似在帮助他，实际上是在害他。而且，考试的时候作弊本身也是对监考老师的不尊重。所以，当监考老师把这件事情告知学校，也是为了让我深刻的认识到这点。
其次，我考试作弊的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我一直忽视了它。抛开着一层面，不单单是老师，无论对任何人，都应该尊重他，尊重他的劳动，他的劳动成果。我这样做，直接造成了不尊重老师，不尊重他人，不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代大学生，一名正在接受高等教育的人来说，这种表现显然不符合社会对我们的要求。
再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习，互相促进，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校和院系的学风建设。同时，也对学校形象造成了一定损害，"x大学"在人们心目中一直是一个学术严谨的学校，我们应该去维护这个形象而不是去破坏它！虽然我在考试的时候写答案给别的同学，这是作弊行为，我和那个同学关系很好，他找我帮忙，当时不忍心和侥幸心理之下量成了现在的后果。虽然助人为乐是中华民族的优良传统美德，是当代大学生理应具备的品质。
现在我才深刻的意识到这不是助人为乐。我在考试的时候将答案写在小纸条上，还传给其他同学，这并不是真的在帮别人，同时也是在害自己和同学们，考试是用来平衡学生学习的好坏，不论是什么原因把答案传给别人，或者还没给别人，都是很不对的，违背了做学生的原则。当然，我不能说我是为了帮助别的同学取得好的成绩才作弊的，这是不能成为我作弊的理由。鲁迅先生说过：不友善的帮助就是恶意的伤害。
我只有认真反思，寻找错误后面的深刻根源，认清问题的本质，才能给集体和自己一个交待，从而得以进步。做为一名学生我没有做好自己的本职，本应该把正确的答案写在考卷上，而我却给了别人，辜负了老师平时对我的教育之恩，老师含辛茹苦的把知识教会我们，是想让我们做一个对社会有用的人，其实考试的目的只是检验我们学的如何，通过考试来看我们那里学的薄弱，而我却帮助他人欺骗把知识无私的教给我们的老师，我现在已经彻底认识到我的行为不仅没有起到帮助同学的目的，反而是害了他，也对老师是一种欺骗行为。
自从接受了老师对我的批评教育，我已经深刻认识到这件事情的严重性，老师教育我说明老师是非常的关心我，爱护我，所以我今后要听老师的话，充分领会理解老师对我们的要求，并保证不会在有类似的事情发生，如果在考试中别的同学不会，我不在告诉他，而是在考完后主动的去教他，这样既可以帮助老师分优，有可以使不会的同学掌握了没有学会的同学，帮助老师给班里营造互帮互学的气氛。
望老师给我改过自新的机会。老师是希望我们成为社会的栋梁，所以我在今后学校的学习生活中更加的努力，不仅把老师教我们的知识学好，更要学好如何做人，做一个对社会有用的人，一个正直的人，使老师心慰的好学生，老师如同父母对我们的爱都是无私的，所以我也要把老师对我们的无私精神去发扬，通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感谢老师对我的这次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，对我的一生有无法用语言表达的作用。我所犯的错误的性质是严重的。
我在考试的时候作弊实际上就是做假骗人，其结果损害了多方利益，在班上和系里面造成极坏的影响。这种不择手段达到成功目的的行为，即使考试的老师允许，此举本身就是违背了学生的职业道德和专心治学的精神、违背了公平竞争的原则。这样一种极其错误的行为就是典型的锦标主义。尤其是发生在我这样的二十一世纪的一代青年身上。弘扬x大学的拼搏精神，走顽强拼搏进取之路既是我的责任，也是我坚定不移的前进方向。
然而，我的行为却背道而驰。一个优秀上进的大学生当然要努力争取好的成绩，但不能不顾一切、不择手段地去达到目的，这是一个关系到如何成人，如何成才的一个重大原则问题。一个人的成长和进步，不仅仅是学业上的提高，更重要的是思想、作风方面上的培养和锤炼。我忽视了这样一个重要的问题，为此而犯了方向性的错误。我所犯错误的影响是很坏的。
考试作弊写小纸条，在考场上就直接造成不尊重同学、不尊重老师、不尊重父母的恶劣影响。过去，中国地质大学在中国重点大学中不仅是成绩好、思想好，在精神风貌、队纪礼仪、学术建设等方面也享有较好的声誉，而由于我的错误，大大损害了中国地质大学的形象;本来，老师是对我很器重的，然而，我的错误深深地伤害了他们的心;我是一个老生，我所犯的错误，无疑产生了很大的负面影响，带了一个坏头;新的同学，她们年轻、有朝气、有潜力，在她们成长的过程中，由于我所犯错误，给她们带来了不应有的负面影响和不应承受的思想压力。
总之，为自己所犯的错误而带来的这一切而深感痛心和后悔。我所犯的错误教训是深刻的。上级老师，同学都委以重任并寄予厚望，我自己也一直感到责任重大不敢苟且，认真学习，全力投入。但事实，仅仅是热情投入、刻苦努力、钻研学业是不够的，还要有清醒的政治头脑、大局意识和纪律观念，否则就会在学习上迷失方向，使国家和学校受损失。我知道，造成如此大的损失，我必须要承担尽管是承担不起的责任，尤其是作在重点高校接受教育的人，在此错误中应负不可推卸的主要责任。
因此，我真诚地接受批评，并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入，深刻反省，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我，并却对我的问题酌情处理。
检讨人：
时间：20xx——